Версія за 08:11, 5 червня 2018 (переглянути вихідний код) 859745 (обговорення • внесок) ← Попереднє редагування		Версія за 08:21, 5 червня 2018 (переглянути вихідний код) 859745 (обговорення • внесок) Наступне редагування →
Рядок 4:		Рядок 4:
	=Світ звуків навколо нас=		=Світ звуків навколо нас=
		+	[[Файл:Depositphotos_10535595_original|міні]]
	=Фізика, інформатика=		=Фізика, інформатика=

---

Версія за 08:21, 5 червня 2018

Світ звуків навколо нас

Фізика, інформатика

9 клас

=1. Природа звуку 2. Ультразвук 3. Інфразвук 4. Вплив музики на життя людини =

План вивчення теми (вставити файл)

1. Дослідити природу звуку 2. Використання ультразвуку 3. Інфразвук та його наслідки 4. Вивчити вплив музики на життя людини

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

1. На початку проекту варто провести вступне тестування, використовуючи тест з закритими запитаннями. 2. Впродовж роботи над проектом вчитель спостерігаючи за роботою учнів веде тестову таблицю учительського контролю, а учні отримують запитання для самоконтролю. 3. Наприкінці роботи учні проходять контрольне тестування та захищають проект за допомогою презентації та усної доповіді до неї

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Чорна Наталія

Фізика, інформатика та економіка

ЦДПУ ім. Винниченка

Кропивницький

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

з 5 по 9 лютого 2018 року

Місце проведення тренінгу

м. Кропивницький, Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

Тренери