Відмінності між версіями «Користувач:49900»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(Навчальні курси та проекти, в яких беру участь)
 
(не показано 2 проміжні версії ще одного учасника)
Рядок 12: Рядок 12:
  
 
[[ІКТ в освіті та науці]]
 
[[ІКТ в освіті та науці]]
 +
 +
[[Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього" 2018 (ФІМ) (викладачі, 7 курс)]]
 +
 
== Мої роботи ==
 
== Мої роботи ==
 
В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис.
 
В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис.
Рядок 30: Рядок 33:
  
 
[http://master-test.net/ru/teacher/quiz/editor/id/85217#quiz_item_1 Тест ІКТ]
 
[http://master-test.net/ru/teacher/quiz/editor/id/85217#quiz_item_1 Тест ІКТ]
 +
 +
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe5chglBbz74tLk7blmFP7OXiASFICedkFcU0HsU_Rbvr0DnA/viewform Тест]
  
 
[http://dspace.tnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/119 Навчально-методичний комплекс як засіб формування компетенції молодших шолярів у читанні англійською мовою]
 
[http://dspace.tnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/119 Навчально-методичний комплекс як засіб формування компетенції молодших шолярів у читанні англійською мовою]

Поточна версія на 07:34, 4 червня 2018


Куделя Ольга Миколаївна

Студентка 6 курсу факультету іноземних мов

......

Моя емоція.jpg
  • Вивчення мов

Навчальні курси та проекти, в яких беру участь

В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.

ІКТ в освіті та науці

Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього" 2018 (ФІМ) (викладачі, 7 курс)

Мої роботи

В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис.

Стаття до проекту "Інформаційне суспільство", Куделя Ольга

Календарь

Заява

Презентація

Мій блог

Test

words

Тест ІКТ

Тест

Навчально-методичний комплекс як засіб формування компетенції молодших шолярів у читанні англійською мовою

Особливості звукової та метрико-ритмічної організації дитячої поезії (на матеріалі поезії Nursery Rhymes)

Становлення класу слів-квантифікаторів в англійській мові (VII–XVII ст.)

Квантитативні одиниці англійської мови: перекладацькі аспекти

ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ МАГІСТРА З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В УНІВЕРСИТЕТАХ ШВЕЙЦАРСЬКОЇ КОНФЕДЕРАЦІЇ

Садовий М.І

Микола Шут

Курсова

Exel