Відмінності між версіями «Користувач:7130369»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 57: Рядок 57:
 
#Блог учителя з посиланнями на матеріали до уроку [https://urokbudushego.blogspot.com/ Блог]
 
#Блог учителя з посиланнями на матеріали до уроку [https://urokbudushego.blogspot.com/ Блог]
 
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру [http://wikiwall.ru/wall/c5d88decd043d887c293e2097cd5ae1f?discuss=http://www.16gp.by/zdorove-eto-zdorovo/287-v-zdorovom-tele-zdorovyj-dukh Стінгазета]
 
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру [http://wikiwall.ru/wall/c5d88decd043d887c293e2097cd5ae1f?discuss=http://www.16gp.by/zdorove-eto-zdorovo/287-v-zdorovom-tele-zdorovyj-dukh Стінгазета]
#Тест для перевірки знань учнів (до 10 тестових завдань) (Google Форми)
+
#Тест для перевірки знань учнів <a target="_blank" href="/ru/quiz/testing/id/115973">Гімнастика</a>
 
#Ментальні карти (Coogle, MindMeister, Minmodo тощо)
 
#Ментальні карти (Coogle, MindMeister, Minmodo тощо)
 
#Ігра для учнів (квест, пазли, кросворд)[https://learningapps.org LearningApps]
 
#Ігра для учнів (квест, пазли, кросворд)[https://learningapps.org LearningApps]

Версія за 14:42, 31 травня 2018

Тема уроку: "Гімнастика"




Навчальний предмет

Фізична культура

Augmented-Reality.png

Вік учнів, клас

вік учнів 15-16 років, 10 клас

Тема уроку

Навички виконання силової гімнастики

Тип уроку

  • Уроки засвоєння нових знань;
  • Формування навичок і вмінь;


Мета уроку

Навчальна мета Привчити дітей до самостійного мислення при розвитку рухових якостей

Розвивальна мета Сформувати правильні навички с данної теми

Виховна мета виховання свідомого ставлення до фізичної культури

Хід уроку

1. Повідомлення теми, мети і завдань уроку, мотивація учіння школярів.

Основна функція цього етапу полягає в мобілізації уваги учнів, їх психологічній підготовці до активної пізнавальної діяльності. Перед початком уроку слід простежити, щоб у класі не було зайвих подразників, які відвертають увагу учнів. Не слід, зокрема, завчасно виставляти на столі наочні посібники, вивішувати таблиці, карти. Початок уроку має бути динамічним і енергійним, займати не більше 1-3 хв.

Посилання на блог з навчально-методичними матеріалами до уроку

2. Перевірка домашнього завдання, повторення раніше вивче­ного матеріалу.

Може здійснюватися за допомогою різних методів: усне індивідуальне і фронтальне опитування, письмові відповіді на питання, виконання вправ та ін. Важливо перевірити знання якомога більшої кількості учнів. У кінці цього етапу вчитель має коротко підвести підсумки: оцінити знання учнів, звернути увагу па виявлені помилки, дати рекомендації щодо їх виправлення.


3. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь; повідомлення теми, цілей і завдань уроку; актуалізація мотивації учіння учнів.

4. Вивчення нового матеріалу (вступні, мотиваційні та пізнавальні вправи).

а). Первинне застосування нових знань (пробні вправи);

б). Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням);

в). Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи).

5. Підсумки уроку.

Підвести підсумки заняття та зробити висновок

6. Повідомлення домашнього завдання.

Методичні та дидактичні матеріали

  1. Блог учителя з посиланнями на матеріали до уроку Блог
  2. Макет для майбутньої стінгазети або постеру Стінгазета
  3. Тест для перевірки знань учнів <a target="_blank" href="/ru/quiz/testing/id/115973">Гімнастика</a>
  4. Ментальні карти (Coogle, MindMeister, Minmodo тощо)
  5. Ігра для учнів (квест, пазли, кросворд)LearningApps
  6. Відео-матеріали (змонтовані власноруч) YouTube
  7. Публікація або інфографіка Canva
  8. Електронний журнал (https://docs.google.com/spreadsheets/d/11XGcoQxyom82UoYVCuPbiV_VjfFvMrm5mdydW1K3NQs/edit?usp=sharing)
  9. Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
  10. Канал у Telegram, Viber тощо
  11. .....

Інформаційні ресурси

Електронні ресурси

  1. Що таке силова гімнастика?
  2. Чоловіча гімнастика
  3. Жіноча гімнастика
  4. гімнастика в воркауті

Відео ресурси

36 вправ базової гімнастики []


Автор статті

Студент факультету фізичного виховання 6 курсу, спеціальність "Фізична культура"

Паращук Ростислав Сергійович

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка