Поточна версія на 19:35, 10 лютого 2018

Зміст

1 Назва навчальної теми
2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
3 Вік учнів, клас
4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
5 План вивчення теми (вставити файл)
6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
8 Відомості про автора
9 Відомості про тренінг

Назва навчальної теми

Традиційні методи навчання. Лекція

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Педагогіка - основний Українська мова - додатковий Англійська мова - додатковий

Вік учнів, клас

20 років, (3 курс)

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Мета курсу "Традиційні методи навчання" - ознайомити студентів з особливостями навчання англійської мови, сконцентрувавши увагу саме на процесі запамятовування, як виду розумової діяльності; ознайомити з основними педагогічнии прийомами , які використовуються під час проведення лекцій; цікаво та з користю провести час. 50% - аудиторна робота 50% - самостійна робота (опрацювання джерел, виконання тесту, додаткового завдання, підготовка інфографіки на основі самостійно опрацьованого дослідження)

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми План впровадження проекту Карта проекту Бібліографія

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

План вивчення теми Електронний Журнал Оцінок Презентація Брошура Бібліографія Тест проекту "Традиційні методи навчання" Критерії оцінювання

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

План вивчення теми План впровадження проекту Карта проекту Бібліографія Оцінювання самоспрямування учнів Тест проекту "Традиційні методи навчання"

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Дмитро Корольчук

Фах, навчальний предмет

Переклад (англійська, німецька мови)

Навчальний заклад

ЦДПУ

Місто\село, район, область

Кропивницький

Контактні дані

[email protected]

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

з 5 по 9 лютого 2018 року

Місце проведення тренінгу

м. Кропивницький, Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

Тренери

Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики

@@ Рядок 25: / Рядок 25: @@
 =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
+[https://drive.google.com/open?id=1BYkrRNRZjOhXWdXtcz42V7n85BPwQVzv План вивчення теми]
 [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1roq4Gkb8NoAK-0lswLKYlvpBo4z0tJRyPybrpY9tAxM/edit?usp=sharing Електронний Журнал Оцінок]
-[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSegPkp5RpApGNLurRScDd3Idcu0IgCG0LDlexKlVKi7PXYw_Q/viewform?usp=sf_link вивчення навчальних потреб учнів]
+[https://drive.google.com/open?id=1Szc4fYpLFEaWZmtmtetUFedF4PuWBc1r Презентація]
+[https://drive.google.com/open?id=1uBFMQ4JXQkkNEGAZ6mAuYLKXsLhEl8zA Брошура]
+[https://drive.google.com/open?id=1VO1tCTyZl9AogPxdzwOASKt1liQmdxU4 Бібліографія]
+[https://drive.google.com/open?id=1YtVphAuJ0kugPiyWRAARlBd03e70PycYDLuKPEVSJmY Тест проекту "Традиційні методи навчання"]
+[https://drive.google.com/open?id=1U1CKSTt6ECD_i-s43yF7vkE0A9IitP1M Критерії оцінювання]
 =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
+[https://drive.google.com/open?id=1BYkrRNRZjOhXWdXtcz42V7n85BPwQVzv План вивчення теми]
+[https://drive.google.com/open?id=1v3ZHaJNqQg1k3dIp8Xb9-SIkc4DGhhi7 План впровадження проекту]
+[https://drive.google.com/open?id=1CjJsPMB3MVfgepAR0S5li_EmkBKpHEYc Карта проекту]
+[https://drive.google.com/open?id=1VO1tCTyZl9AogPxdzwOASKt1liQmdxU4 Бібліографія]
+[https://drive.google.com/open?id=1ZvlzticBrH9NuvRJOeqGxYPSVwiIX7xt Оцінювання самоспрямування учнів]
+[https://drive.google.com/open?id=1YtVphAuJ0kugPiyWRAARlBd03e70PycYDLuKPEVSJmY Тест проекту "Традиційні методи навчання"]
 =Відомості про автора=

Відмінності між версіями «Портфоліо проекту до тренінгу "Навчання для майбутнього" Корольчук Дмитро 2018»