Відмінності між версіями «Особливості виховного процесу в роботі тренера»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(Мета та завдання навчального курсу)
 
(не показані 6 проміжних версій 2 учасників)
Рядок 2: Рядок 2:
  
 
=Назва проекту=
 
=Назва проекту=
Особливості виховного процесу в роботі тренера
+
Особливості виховного процесу в роботі тренера[[Файл:SportBZSport1.jpg|200px|thumb|left|Спорт - це життя]]
 
----  
 
----  
 
Напрям підготовки,спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр
 
Напрям підготовки,спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр
Рядок 25: Рядок 25:
 
=Графік навчання=
 
=Графік навчання=
  
==Варіант Структура ==
 
  
===Змістовий модуль 1===
 
Навчальні теми змістового модуля 1.
 
 
===Змістовий модуль 2===
 
Навчальні теми змістового модуля 2.
 
 
===Змістовий модуль 3===
 
Навчальні теми змістового модуля 3.
 
 
===Змістовий модуль 4===
 
Навчальні теми змістового модуля 4.
 
  
 
==Варіант Календар==
 
==Варіант Календар==
Рядок 78: Рядок 66:
 
==Інформаційні ресурси==
 
==Інформаційні ресурси==
  
[https://mon.gov.ua/ua| Міністерство освіти та науки]
+
[https://mon.gov.ua/ua/tag/nauka Міністерство освіти та науки]

Поточна версія на 10:28, 29 грудня 2017


Назва проекту

Особливості виховного процесу в роботі тренера
Спорт - це життя

Напрям підготовки,спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр

Мета та завдання навчального курсу

Мета: структурувати знання в сфері тренерської діяльності. Освоїти особливості виховного процесу в роботі тренера.

Завдання: освоїти основи тренерської діяльності

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен

знати: особливості тренерської діяльності і тренувального процесу

вміти: використовувати здобуті знання на практиці

Автор (автори) курсу

Безшкуренко Павло Ігорович



Графік навчання

Варіант Календар

Тиждень 1

Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.

Тиждень 2

Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.

Тиждень 3

Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.

Тиждень 4

Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.


Ресурси

Рекомендована література

  1. Алексєєв А. В. Себе подолати! М.: ФиС, 1978.
  2. Баландін В. І., Блудов Ю. М., Плахтієнко В. А. Прогнозування в спорті. М.: ФиС, 1986.
  3. Бєлкін А. А. Ідеомоторне підготовка в спорті. М.: ФиС, 1983.
  4. Вяткін Б. А. Роль темпераменту в спортивній діяльності. М.: ФиС, 1978.
  5. Вяткін Б. А. Управління психічним стресом у спортивних змаганнях. М.: ФиС. 1981.
  6. Генов Ф. Психологічні особливості мобілізаційної готовності спортсмена. М.: ФиС, 1971.
  7. Геселевич В. А. Передстартовий стан спортсмена. М.: ФиС, 1969.
  8. Гіссен Л. Д. Психологія і психогігієна у спорті. М.: ФиС, 1973.
  9. Гіссен Л. Д. Час стресів. М.: ФиС, 1990.
  10. Гогун О. М., Мартьянов Б. І. Психологія фізичного виховання і спорту. М.: AKADEMIA, 2000.
  11. Горбунов Г. Д. Вчіться керувати собою. Л., 1976.
  12. Горбунов Г. Д. психопедагогика спорту. М.: ФиС. 1986.
  13. Джамгаров Т. Т., Румянцева В. І. Лідерство в спорті. М.: ФиС. 1983.
  14. Ільїн Е. П. Психофізіологія фізичного виховання. Діяльність та стану. М.: Просвещение, 1980.
  15. Ільїн Е. П. Психофізіологія фізичного виховання. Фактори, що впливають на ефективність спортивної діяльності. М.: Просвещение, 1983.
  16. Ільїн Е. П. Психологія фізичного виховання. М.: Просвещение, 1987; СПб., 2000.
  17. Ільїн Е. П, Психомоторна організація людини. СПб.: Пітер, 2003.
  18. Келлер В. С. Діяльність спортсменів у варіативних конфліктних ситуаціях. М.: ФиС, 1977.

Інформаційні ресурси

Міністерство освіти та науки