Поточна версія на 12:32, 22 грудня 2017

Зміст

1 Предмет, навчальна тема
2 Вік учнів, клас
- 2.1 Стислий опис проекту
3 Діяльність учнів та вчителя
4 Інформаційні ресурси

Предмет, навчальна тема

Українська література, позакласне читання. Тема: Яким я бачу сценарій фільму за романом Макса Кідрука " Не озирайся і мовчи"?.

Вік учнів, клас

15-16 років, 11-ий клас

Стислий опис проекту

Учні проводять опитування серед однолітків та батьків і визначають чи актуальна ця тема, обговорюють її з вчителем. Далі переглядають веб-ресурси з цієї теми та шукають самостійно подібні. Оцінюють достовірність даних на знайдених веб-ресурсах за поданими критеріями. Аналізують інформацію на достовірних сайтах і роблять висновки. Результати свого дослідження учні представляють у вигляді презентації або відеоролику з доповіддю. Захист проводиться на конференції (бажано запросити гостей). Кращі роботи нагороджуються.

Діяльність учнів та вчителя

План роботи учня у проекті

Знайомство з сучасним автором Максом Кідруком.
Перегляд бук-трейлеру до роману " Не озирайся і мовчи".
Прочитання роману.
Обговорення роману, дискусія.
Підготовка презентації або доповіді з ілюстраціями.

[1]

Діяльність учнів у проекті (етапи реалізації проекту)

Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання.

1 етап

Презентація вчителем проекту. Учні переглядають презентацію проекту та обговорюють поставлену тему. Знайомляться з критеріями виконання своїх робіт. Об’єднуються у групи по 3-4 особи за уподобанням та планування дослідження.На уроці знайомляться з біографією письменника та його романом.

2 етап

Перегляд буктрейлеру "Не озирайся і мовчи". Обговорення теми ідей до проекту. Визначення рівня інтересу до теми.

3 етап

Пошук інших ресурсів до заданої теми.

4 етап

Аналіз та оцінювання веб ресурсів. Вибір найбільш зручних ресурсів. Створення плану проекту.

5 етап

Підготовка мультимедійної презентації, стінгазети до проекту. Захист проекту.

Методичні та дидактичні матеріали проекту

Презентація проекту:

НОІМ- ознайомлювальна презентація[2]

Календар подій проекту:

Календар роботи над проектом [3]

Методичні та дидактичні матеріали

Тести "Чи готовий ти стати філологом?" [4]
Опитування [5] [6]
Ігри [7]
Стінгазета [8]
Електронний журнал [9]

Спілкування між учасниками проекту

Блог [10]
Спільнота на базі соціальних мереж
Skype
Viber
Wiki-сторінка

Інформаційні ресурси

Друковані джерела

[11]
книга Макса Кідрука " Не озирайся і мовчи"
Книга для читання онлайн [12]
Макс Кідрук "Зазирни у мої сни" ( за бажанням)
Топ 24 сучасних українських письменників, твори яких варто прочитати [13]

Відеоматеріали

Буктрейлер до книги [14]
[15]
Інтерв'ю з письменником [16]
В чому різниця між технотриллером і науковою фантастикою [17]

Електронні ресурси

Google диск
Viber
gmail

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

@@ Рядок 1: / Рядок 1: @@
+[[Файл:DHrqtXEWsAEGO5-.jpg|міні]]
@@ Рядок 16: / Рядок 16: @@
 =Діяльність учнів та вчителя=
 ==План роботи учня у проекті==
-. Знайомство з сучасним автором Максом Кідруком.
+#Знайомство з сучасним автором Максом Кідруком.
-. Перегляд бук-трейлеру до роману " Не озирайся і мовчи".
+#Перегляд бук-трейлеру до роману " Не озирайся і мовчи".
-. Прочитання роману.
+#Прочитання роману.
-. Обговорення роману, дискусія.
+#Обговорення роману, дискусія.
-. Підготовка презентації або доповіді з ілюстраціями.
+#Підготовка презентації або доповіді з ілюстраціями.
+[https://docs.google.com/document/d/1p_GCaBqaqHiDEtGbUVFqz5BQZHYvxfLqmPjAw4DLkE8/edit#]
 ==Діяльність учнів у проекті (етапи реалізації проекту)==
@@ Рядок 40: / Рядок 41: @@
 ===4 етап===
-Аналіз та оцінування веб ресурсів. Вибір найбільш зручних ресурсів. Створення плану проекту.
+Аналіз та оцінювання веб ресурсів. Вибір найбільш зручних ресурсів. Створення плану проекту.
 ===5 етап===
@@ Рядок 51: / Рядок 52: @@
 ====Календар подій проекту:====
-Google Календар
+Календар роботи над  проектом [https://calendar.google.com/calendar/r/week/2017/9/29?tab=oc]
 ====Методичні та дидактичні матеріали====
-#Тести
+#Тести "Чи готовий ти стати філологом?" [https://docs.google.com/forms/d/1NdUI9i68rJjspCarafjIFMuR6aK3zXZmhavfJhdA6Go/edit]
-#Опитування і анкети
+#Опитування [https://docs.google.com/forms/d/1Qbc8tahZTnqAWQl9UdY0mUtAIuLDoSTp8MaKjxenoZY/edit] [https://docs.google.com/forms/d/1SxtgKutAnMEJYYV6zkbE-c4YBh0Ahoe-f-q4crZKaeY/edit]
-#Спільно створені матеріали (Google)
 #Ігри [https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0fe67e4fc15e]
 #Стінгазета [http://linoit.com/users/olenatemchenko/canvases/Maks%20Kidruk]
 #Електронний журнал [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FRalK0_vFXPIemGDNEv5heL19cZtiev97jMRa-8DeUs/edit#gid=0]
-#....
 ====Спілкування між учасниками проекту====
-*Чат
-*Форум
+*Блог [https://litetature.blogspot.com/2017/12/blog-post_22.html]
-*Блог
 *Спільнота на базі соціальних мереж
 *Skype
-*Telegram
 *Viber
 *Wiki-сторінка
-*Сайт
-*.....
-Наприклад, [http://25-kadr-mif-real.blogspot.com Блог проекту "25 кадр. Міф або реальність?"]
 =Інформаційні ресурси=
@@ Рядок 82: / Рядок 75: @@
 #Книга для читання онлайн [https://www.e-reading.club/book.php?book=1054846]
 #Макс Кідрук "Зазирни у мої сни" ( за бажанням)
+#Топ 24 сучасних українських письменників, твори яких варто прочитати [https://24tv.ua/24_suchasnih_ukrayinskih_pismenniki_yakih_varto_prochitati_n599875]
 ===Відеоматеріали===

Відмінності між версіями «Портфоліо проекту до курсу "ІКТ в освіті"Темченко Олени»