Відмінності між версіями «Особливості виховного процесу в роботі тренера»
Матеріал з Вікі ЦДУ
2667358 (обговорення • внесок) (Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Навчальний курс}}) |
2667358 (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | =Назва | + | =Назва проекту= |
| − | + | Особливості виховного процесу в роботі тренера | |
---- | ---- | ||
| − | Напрям підготовки,спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень: | + | Напрям підготовки,спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр |
==Мета та завдання навчального курсу== | ==Мета та завдання навчального курсу== | ||
| − | Мета . | + | Мета: структурувати знання в сфері тренерської діяльності. Освоїти особливості виховного процесу в роботі тренера. |
| − | Завдання | + | Завдання: Освоїти основи тренерської діяльності |
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен | У результаті вивчення навчального курсу студент повинен | ||
| − | знати: | + | знати: Особливості тренерської діяльності і тренувального процесу |
| + | |||
| + | вміти: Використовувати здобуті знання на практиці | ||
| − | |||
| − | |||
==Автор (автори) курсу== | ==Автор (автори) курсу== | ||
| − | + | [[Користувач:2667358 | Безшкуренко Павло Ігорович]] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | [[ | + | |
| Рядок 60: | Рядок 55: | ||
===Тиждень 4=== | ===Тиждень 4=== | ||
Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні. | Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
---- | ---- | ||
| Рядок 128: | Рядок 60: | ||
=Ресурси= | =Ресурси= | ||
==Рекомендована література== | ==Рекомендована література== | ||
| − | + | # Алексєєв А. В. Себе подолати! М.: ФиС, 1978. | |
| − | # | + | # Баландін В. І., Блудов Ю. М., Плахтієнко В. А. Прогнозування в спорті. М.: ФиС, 1986. |
| − | # | + | # Бєлкін А. А. Ідеомоторне підготовка в спорті. М.: ФиС, 1983. |
| − | # | + | # Вяткін Б. А. Роль темпераменту в спортивній діяльності. М.: ФиС, 1978. |
| − | + | # Вяткін Б. А. Управління психічним стресом у спортивних змаганнях. М.: ФиС. 1981. | |
| − | + | # Генов Ф. Психологічні особливості мобілізаційної готовності спортсмена. М.: ФиС, 1971. | |
| − | + | # Геселевич В. А. Передстартовий стан спортсмена. М.: ФиС, 1969. | |
| − | # | + | # Гіссен Л. Д. Психологія і психогігієна у спорті. М.: ФиС, 1973. |
| − | # | + | # Гіссен Л. Д. Час стресів. М.: ФиС, 1990. |
| − | # | + | # Гогун О. М., Мартьянов Б. І. Психологія фізичного виховання і спорту. М.: AKADEMIA, 2000. |
| + | # Горбунов Г. Д. Вчіться керувати собою. Л., 1976. | ||
| + | # Горбунов Г. Д. психопедагогика спорту. М.: ФиС. 1986. | ||
| + | # Джамгаров Т. Т., Румянцева В. І. Лідерство в спорті. М.: ФиС. 1983. | ||
| + | # Ільїн Е. П. Психофізіологія фізичного виховання. Діяльність та стану. М.: Просвещение, 1980. | ||
| + | # Ільїн Е. П. Психофізіологія фізичного виховання. Фактори, що впливають на ефективність спортивної діяльності. М.: Просвещение, 1983. | ||
| + | # Ільїн Е. П. Психологія фізичного виховання. М.: Просвещение, 1987; СПб., 2000. | ||
| + | # Ільїн Е. П, Психомоторна організація людини. СПб.: Пітер, 2003. | ||
| + | # Келлер В. С. Діяльність спортсменів у варіативних конфліктних ситуаціях. М.: ФиС, 1977. | ||
==Інформаційні ресурси== | ==Інформаційні ресурси== | ||
| − | + | [https://mon.gov.ua/ua| Міністерство освіти та науки] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | [ | + | |
Версія за 00:48, 22 грудня 2017
Назва проекту
Особливості виховного процесу в роботі тренера
Напрям підготовки,спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр
Мета та завдання навчального курсу
Мета: структурувати знання в сфері тренерської діяльності. Освоїти особливості виховного процесу в роботі тренера.
Завдання: Освоїти основи тренерської діяльності
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати: Особливості тренерської діяльності і тренувального процесу
вміти: Використовувати здобуті знання на практиці
Автор (автори) курсу
Графік навчання
Варіант Структура
Змістовий модуль 1
Навчальні теми змістового модуля 1.
Змістовий модуль 2
Навчальні теми змістового модуля 2.
Змістовий модуль 3
Навчальні теми змістового модуля 3.
Змістовий модуль 4
Навчальні теми змістового модуля 4.
Варіант Календар
Тиждень 1
Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.
Тиждень 2
Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.
Тиждень 3
Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.
Тиждень 4
Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.
Ресурси
Рекомендована література
- Алексєєв А. В. Себе подолати! М.: ФиС, 1978.
- Баландін В. І., Блудов Ю. М., Плахтієнко В. А. Прогнозування в спорті. М.: ФиС, 1986.
- Бєлкін А. А. Ідеомоторне підготовка в спорті. М.: ФиС, 1983.
- Вяткін Б. А. Роль темпераменту в спортивній діяльності. М.: ФиС, 1978.
- Вяткін Б. А. Управління психічним стресом у спортивних змаганнях. М.: ФиС. 1981.
- Генов Ф. Психологічні особливості мобілізаційної готовності спортсмена. М.: ФиС, 1971.
- Геселевич В. А. Передстартовий стан спортсмена. М.: ФиС, 1969.
- Гіссен Л. Д. Психологія і психогігієна у спорті. М.: ФиС, 1973.
- Гіссен Л. Д. Час стресів. М.: ФиС, 1990.
- Гогун О. М., Мартьянов Б. І. Психологія фізичного виховання і спорту. М.: AKADEMIA, 2000.
- Горбунов Г. Д. Вчіться керувати собою. Л., 1976.
- Горбунов Г. Д. психопедагогика спорту. М.: ФиС. 1986.
- Джамгаров Т. Т., Румянцева В. І. Лідерство в спорті. М.: ФиС. 1983.
- Ільїн Е. П. Психофізіологія фізичного виховання. Діяльність та стану. М.: Просвещение, 1980.
- Ільїн Е. П. Психофізіологія фізичного виховання. Фактори, що впливають на ефективність спортивної діяльності. М.: Просвещение, 1983.
- Ільїн Е. П. Психологія фізичного виховання. М.: Просвещение, 1987; СПб., 2000.
- Ільїн Е. П, Психомоторна організація людини. СПб.: Пітер, 2003.
- Келлер В. С. Діяльність спортсменів у варіативних конфліктних ситуаціях. М.: ФиС, 1977.
