Відмінності між версіями «Портфоліо проекту до курсу "ІКТ в освіті", Шкуренко Уляна»
3503204 (обговорення • внесок) |
3503204 (обговорення • внесок) |
||
(не показано 11 проміжних версій цього учасника) | |||
Рядок 37: | Рядок 37: | ||
====<font face="segoe print" color="#003A12">Мультимедійна презентація проекту:</font>==== | ====<font face="segoe print" color="#003A12">Мультимедійна презентація проекту:</font>==== | ||
− | *[https://docs.google.com/presentation/d/1Pvy7ZAvOuObF2Ooaxoe0G9Z6Gfhkz07nb1Lj_AZo2ZU/edit?usp=sharing Презентація проекту "Графіті як вид мистецтва"] | + | *[https://docs.google.com/presentation/d/1Pvy7ZAvOuObF2Ooaxoe0G9Z6Gfhkz07nb1Lj_AZo2ZU/edit?usp=sharing Презентація проекту "Графіті як вид мистецтва"] [[Файл:1-1.jpg|right|600 пкс]] |
====<font face="segoe print" color="#003A12">Календар подій проекту:</font>==== | ====<font face="segoe print" color="#003A12">Календар подій проекту:</font>==== | ||
Рядок 44: | Рядок 44: | ||
====<font face="segoe print" color="#003A12">Методичні та дидактичні матеріали'''</font>==== | ====<font face="segoe print" color="#003A12">Методичні та дидактичні матеріали'''</font>==== | ||
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AWoAQtSPBXVXbXXeu6iyyndZurOvMXkYhBxyQZbzy1M/edit?usp=sharing Електронний журнал] | #[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AWoAQtSPBXVXbXXeu6iyyndZurOvMXkYhBxyQZbzy1M/edit?usp=sharing Електронний журнал] | ||
− | #[ | + | #[https://learningapps.org/watch?v=p3chd6vmk17 Кросворд] |
− | #[Стінгазета] | + | #[https://learningapps.org/watch?v=phbfy9sqk17 Гра в терміни] |
+ | #[http://wikiwall.ru/wall/9431bb9444b2633ebc86a1c318329ff9/74bdfcd52c1f2dd90a7b13a48cfe21da Стінгазета] | ||
#[https://drive.google.com/open?id=1pfRiu6v-lJ-d6aCTFUYaGMMP9YRtr2fb3-ol6cP0628 Підсумкове тестування] | #[https://drive.google.com/open?id=1pfRiu6v-lJ-d6aCTFUYaGMMP9YRtr2fb3-ol6cP0628 Підсумкове тестування] | ||
====<font face="segoe print" color="#003A12">Спілкування між учасниками проекту</font>==== | ====<font face="segoe print" color="#003A12">Спілкування між учасниками проекту</font>==== | ||
− | + | [https://graffitiforart.blogspot.com Блог проекту "Графіті як вид мистецтва"] | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
=<font face="segoe print" color="#003A12">'''Інформаційні ресурси'''</font>= | =<font face="segoe print" color="#003A12">'''Інформаційні ресурси'''</font>= | ||
− | ===<font face="segoe print" color="#003A12">Друковані джерела</font>=== | + | ===<font face="segoe print" color="#003A12">Друковані джерела</font>=== |
+ | [[Файл:5енеенен.jpg|right|370пкс]] | ||
#[http://www.furfur.me/furfur/culture/culture/169595-knigi-s-polki-graffiti-hudozhnika-kosti-zmogk-a 10 книг про вуличне мистецтво] | #[http://www.furfur.me/furfur/culture/culture/169595-knigi-s-polki-graffiti-hudozhnika-kosti-zmogk-a 10 книг про вуличне мистецтво] | ||
#[https://theoryandpractice.ru/posts/2387-8-knig-o-strit-arte-i-ulichnom-iskusstve 8 книг про графіті та стріт-арт] | #[https://theoryandpractice.ru/posts/2387-8-knig-o-strit-arte-i-ulichnom-iskusstve 8 книг про графіті та стріт-арт] |
Поточна версія на 22:32, 19 грудня 2017
Графіті як вид мистецтва
Зміст
Предмет
Образотворче мистецтво
Вік учнів, клас
7 клас, 12-13 років.
Стислий опис проекту
Проект з образотворчого мистецтва "Графіті як вид мистецтва" призначений для розширення знань учнів в такому напрямі мистецтва як графіті. Це повинно сприяти розумінню образотворчого мистецтва як багатогранного культурного явища. Учні переглядають презентацію з представленими інформаційними ресурсами, дізнаються що їм необхідно буде виконати під час проекту. Потім самостійно ознайомлюються з поданими джерелами, шукають інформацію на задану тему. В процесі дослідження учні мають змогу створити власний ескіз чи малюнок графіті. Протягом проекту учні беруть участь у грі, проходять тестування, обговорюють тему між собою, цікавляться її актуальністю. Отримані результати дослідження треба представити у вигляді презентації з доповіддю. За бажанням можна обрати вікі-статтю.
Діяльність учнів та вчителя
План роботи учня у проекті
Етапи реалізації проекту
I етап
Проведення вступного заняття, перегляд презентації, обговорення теми проекту. Учні обговорюють поставлену проблему, знайомляться з критеріями виконання своїх робіт та необхідним кінцевим результатом.II етап
Проведення опитування однолітків та батьків, з метою виявлення рівня зацікавленості темою.
III етап
Перегляд веб-ресурсів, що запропонував вчитель, та пошук нових ресурсів.
IV етап
Аналіз знайденої інформації, підготовка до створення мультимедійної презентації. Можлива консультація з вчителем.
V етап
Підведення підсумків, проходження підсумкового тестування, підготовка доповіді.
VI етап
Виступ на відкритому уроці з представленням презентацій.
Методичні та дидактичні матеріали проекту
Мультимедійна презентація проекту:
Календар подій проекту:
Методичні та дидактичні матеріали
Спілкування між учасниками проекту
Блог проекту "Графіті як вид мистецтва"