Відмінності між версіями «Портфоліо проекту до курсу "ІКТ в освіті" Новіченко Катерини»
(→Спілкування між учасниками проекту) |
|||
(не показана одна проміжна версія ще одного учасника) | |||
Рядок 42: | Рядок 42: | ||
====Методичні та дидактичні матеріали==== | ====Методичні та дидактичні матеріали==== | ||
− | #[http://master-test.net/ru | + | #[http://master-test.net/ru/quiz/testing/id/103349 Тест "Розстріляне відродження"] |
#[https://drive.google.com/open?id=1_8KI5yY0GbgW5Wl7QTHnLch6MTxj8CHGK2i4uIR-fDc Опитування "Читач - підліток"] | #[https://drive.google.com/open?id=1_8KI5yY0GbgW5Wl7QTHnLch6MTxj8CHGK2i4uIR-fDc Опитування "Читач - підліток"] | ||
#[https://learningapps.org/display?v=pytd9497517 Кроссворд "Розстріляне відродження"] | #[https://learningapps.org/display?v=pytd9497517 Кроссворд "Розстріляне відродження"] | ||
Рядок 64: | Рядок 64: | ||
===Електронні ресурси=== | ===Електронні ресурси=== | ||
#[https://blogs.korrespondent.net/blog/users/3334458-rozstriliane-vidrodzhennia Стаття "Розстріляне відродження - чи повертаються забуті імена?"] | #[https://blogs.korrespondent.net/blog/users/3334458-rozstriliane-vidrodzhennia Стаття "Розстріляне відродження - чи повертаються забуті імена?"] | ||
− | + | ||
− | + | ||
Поточна версія на 10:53, 19 грудня 2017
Зміст
Предмет, навчальна тема
Українська література. Митці «Розстріляного відродження».
Вік учнів, клас
16 років, 11 клас
Стислий опис проекту
Проект з української літератури «Митці «Розстріляного відродження» призначений для учнів основної школи. Цю тему включено до вивчення у школах та вузах, хоча раніше про неї не говорили. На сьогоднішній день повертаються забуті імена «Розстріляного відродження». Проект має на меті показати, що культура розглядалася керівництвом держави як підґрунтя ідеології; підкреслити, що одночасно зі створенням умов для розвитку освіти і науки були знищені сотні представників культури, звинувачених в «українському буржуазному націоналізмі»; розвивати в учнів уміння аналізувати, зіставляти, робити висновки; виховувати в них кращі моральні якості.
Діяльність учнів та вчителя
План роботи учня у проекті
План проекту "Митці Розстріляного Відродження
Діяльність учнів у проекті (етапи реалізації проекту)
1-й етап:Вивчення основних понять з розділу «українська література 1920-30х років».
2-й етап:Презентація вчителем проекту. Учні переглядають презентацію проекту та обговорюють поставлену проблему. Знайомляться з критеріями виконання своїх робіт.
3-й етап:Збір інформації по темі і її аналіз.
4-й етап:Перегляд веб-ресурсів, що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми.
5-й етап:Створення презентації на поставлену тему.
6-й етап:Обговорення проблеми групами.
7-й етап:Презентація проекту перед класом.
Методичні та дидактичні матеріали проекту
Мультимедійна презентація проекту:
Презентація проекту "Митці Розстріляного Відродження"
Календар подій проекту:
Календар проекту "Митці Розстріляного Відродження"
Методичні та дидактичні матеріали
- Тест "Розстріляне відродження"
- Опитування "Читач - підліток"
- Кроссворд "Розстріляне відродження"
- Стінгазета
- Електронний журнал
Спілкування між учасниками проекту
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
Лавріненко Юрій. РОЗСТРІЛЯНЕ ВІДРОДЖЕННЯ: Антологія 1917 – 1933: поезія – проза - драма - есей. / Упорядкування. Передмова Юрія Лавріненка, післямова Євгена Сверстюка. 7-ме видання. 2015, 976 с.
Відеоматеріали
- Фільм "Воскресіння Розстріляного відродження"
- "Розстріляне відродження". Микола Куліш
- "Розстріляне відродження". Остап Вишня
- “Розстріляне відродження”. Володимир Сосюра
- Микола Хвильовий - "Я (Романтика)", короткометражний фільм режисера Михайла Калюжного
Електронні ресурси
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка