Відмінності між версіями «Портфоліо проекту до курсу "ІКТ в освіті" Галайдюк Валерія»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
 
(не показані 28 проміжних версій 2 учасників)
Рядок 6: Рядок 6:
  
 
=Предмет, навчальна тема=
 
=Предмет, навчальна тема=
 +
Музика
  
 
=Вік учнів, клас=
 
=Вік учнів, клас=
−
 
+
8-9 років, 4 клас
 
==Стислий опис проекту==
 
==Стислий опис проекту==
−
 
+
Проект з музики « Музика в житті дитини » призначений для зацікавлення учнів та  розуміння їх світогляду.
−
''Коротко (3-5 речень)  опишіть навчальний проект, вказавши клас , назву теми з програми, основні види діяльності учнів, можливі учнівські ролі, які передбачаються у сценарії проекту та продукти діяльності учнів в проекті.''
+
Учні проводять опитування серед однолітків та батьків і визначають чи цікава ця проблема людям. Далі переглядають веб-ресурси з цієї тематики. Малюють малюнок на дану тему.
−
 
+
−
<b><font face="Comic Sans MS" color="#990000">Наприклад</font></b>
+
−
{| class="wikitable" border="2"
+
−
| <font face="Comic Sans MS" color="#696969">Проект з інформатики «25-й кадр. Міф або реальність» призначений для зацікавлення учнів суспільно значущою проблемою.  
+
−
Учні проводять опитування серед однолітків та батьків і визначають чи цікава ця проблема людям. Далі переглядають веб-ресурси з цієї тематики та шукають самостійно подібні. Оцінюють достовірність даних на знайдених веб-ресурсах за поданими критеріями. Аналізують інформацію на достовірних сайтах і роблять висновок щодо ефективності впливу технології «25-й кадр» на підсвідомість людини.
+
−
Результати свого дослідження учні представляють у вигляді презентації з доповіддю, інформаційний бюлетень та веб-сайт. Захист проводиться на конференції (бажано запросити гостей). Кращі роботи нагороджуються.</font>
+
−
|}
+
  
 
=Діяльність учнів та вчителя=
 
=Діяльність учнів та вчителя=
 
==План роботи учня у проекті==
 
==План роботи учня у проекті==
−
[https://docs.google.com/document/d/1Pwf59UweoPO6AUri4wTNQvgojbzO-_soTlz_i__PPyk/edit План роботи]
+
[https://drive.google.com/open?id=1Pwf59UweoPO6AUri4wTNQvgojbzO-_soTlz_i__PPyk План роботи]
  
−
Наприклад, [https://docs.google.com/document/d/1WxEFGCn9fsVyw8VND_hnbk5RwMcPWI_RdTRiUcu9y70/edit?usp=sharing План проекту "25 кадр. Міф або реальність?"]
 
  
−
==Діяльність учнів у проекті (етапи реалізації проекту)==
 
−
''Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання.''
 
  
−
===1 етап===
 
−
.....
 
−
===2 етап===
 
−
.....
 
  
−
<b><font face="Comic Sans MS" color="#990000">Наприклад</font></b>
+
'''1-й етап:'''презентація вчителем проекту. Учні переглядають презентацію проекту та обговорюють поставлену проблему.  
−
{| class="wikitable" border="2"
+
−
| <font face="Comic Sans MS" color="#696969">
+
−
1-й етап: презентація вчителем проекту. Учні переглядають презентацію проекту та обговорюють поставлену проблему. Знайомляться з критеріями виконання своїх робіт.
+
  
−
Об’єднуються у групи по 3-4 особи за уподобанням та планування дослідження. У групах немає розподілу по ролях, всі учні виконують однакову роботу. (Лише можна поділити завдання на етапі підготовки до презентації результатів проекту: один із групи готує мультимедійну презентацію, другий – публікацію (інформаційний бюлетень), а третій – веб-сайт (вікі-статтю).
+
'''2-й етап:'''Визначення рівня інтересу до проблеми дослідження.
  
−
2-й етап: проведення опитування серед однолітків (учні 10-11 класів) та батьків за запропонованою вчителем схемою. Визначення рівня інтересу до проблеми дослідження.
+
'''3-й етап:'''перегляд веб-ресурсів, що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми.(малюнки, тощо)
  
−
3-й етап: перегляд веб-ресурсів, що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми.
+
'''4-й етап:'''аналіз та оцінювання веб-ресурсів.  
  
−
4-й етап: аналіз та оцінювання веб-ресурсів. Визначення веб-сайтів з найбільш достовірною інформацію.
+
'''5-й етап:'''Підведення підсумків роботи.
  
−
5-й етап: Підведення підсумків роботи та підготовка до презентації результатів.
+
'''6-й етап:'''Створення дитячого шедевру
−
 
+
−
6-й етап: Створення мультимедійної презентації, публікації та веб-сайту.</font>
+
−
|}
+
  
 
==Методичні та дидактичні матеріали проекту==
 
==Методичні та дидактичні матеріали проекту==
  
 
====Мультимедійна презентація проекту:====
 
====Мультимедійна презентація проекту:====
−
*Google Диск
+
*Google Диск (https://drive.google.com/open?id=0BwbrW-qnazHHLXR5aTdMQ2R6OUk)"Музика в житті дитини"
−
*Prezi (https://prezi.com/)
+
−
*Slideshare (http://www.slideshare.net)
+
−
*...
+
  
−
 
−
Наприклад, [http://25-kadr-mif-real.blogspot.com/ Презентація проекту "25 кадр. Міф або реальність"]
 
  
 
====Календар подій проекту:====
 
====Календар подій проекту:====
−
Google Календар (посилання на календар проекту)
 
−
 
−
Наприклад, [https://calendar.google.com/calendar/embed?src=73pefgevsj6aiauvahp6etgcfg%40group.calendar.google.com&ctz=Europe/Kiev Календарь сетевого проекта "25-й кадр. Миф или реальность"] за грудень 2007 року.
 
  
 
====Методичні та дидактичні матеріали====
 
====Методичні та дидактичні матеріали====
−
#Тести
+
#Тести (https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSebqn3waSN9i5G8hznKsZzz1AiT6AO8nqS1Hlttu4mOHuwJVg/viewform?usp=sf_link)(
−
#Опитування і анкети
+
#Опитування і анкети https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfOUDXAaUWjRtwakY3oh4gOIseKyg7As0TDEP3l6DPNmJE3cg/viewform?usp=sf_link
 
#Спільно створені матеріали (Google)
 
#Спільно створені матеріали (Google)
−
#Ігри
+
#Ігри (<iframe src="https://learningapps.org/watch?v=przkki6ac17" style="border:0px;width:100%;height:500px" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>)
 
#Стінгазета (http://wikiwall.ru/wall/11154de871f58431fe618ef7cb3c52b8/c88e89b48e3d2bd806d8457d8aaacbec
 
#Стінгазета (http://wikiwall.ru/wall/11154de871f58431fe618ef7cb3c52b8/c88e89b48e3d2bd806d8457d8aaacbec
−
#Електронний журнал
+
#Електронний журнал https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FMhAuGzXajfgmhhfDU-dXP_i2ef0Iq7dxllA-aR2TPE/edit#gid=0
 
#....
 
#....
  
Рядок 80: Рядок 53:
 
*Чат  
 
*Чат  
 
*Форум
 
*Форум
−
*Блог
+
*Блог (https://mymusicinlifechildren.blogspot.com)
 
*Спільнота на базі соціальних мереж
 
*Спільнота на базі соціальних мереж
 
*Skype
 
*Skype
Рядок 93: Рядок 66:
 
=Інформаційні ресурси=
 
=Інформаційні ресурси=
 
===Друковані джерела===
 
===Друковані джерела===
−
#...
+
#https://docs.google.com/document/d/18AuOfJr0aAOE7ZlqCDXE0bqvuhaSOeuUsp-pBHkTeug/edit
−
#...
+
−
#...
+
  
 
===Відеоматеріали===
 
===Відеоматеріали===
−
#...
+
#https://www.youtube.com/watch?v=URqPEcjFPWI
−
#...
+
#https://www.youtube.com/watch?v=JKuxNtYUBgI
−
#...
+
#https://www.youtube.com/watch?v=jEMlId8vLMU
 +
#https://www.youtube.com/watch?v=DO6PrT5RPQs
  
 
===Електронні ресурси===
 
===Електронні ресурси===
−
#...
+
#http://klasnaocinka.com.ua/uk/article/muzika-v--zhitti-ditei.html
−
#...
+
#http://www.secret-press.com/page184.html
−
#...
+
#https://uk.wikipedia.org/wiki/Музика
−
 
+
#http://slovopedia.org.ua/58/53408/387773.html
  
 
[[Категорія: Шаблони]]
 
[[Категорія: Шаблони]]
  
 
[http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]
 
[http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]

Поточна версія на 08:40, 12 грудня 2017




Предмет, навчальна тема

Музика

Вік учнів, клас

8-9 років, 4 клас

Стислий опис проекту

Проект з музики « Музика в житті дитини » призначений для зацікавлення учнів та розуміння їх світогляду. Учні проводять опитування серед однолітків та батьків і визначають чи цікава ця проблема людям. Далі переглядають веб-ресурси з цієї тематики. Малюють малюнок на дану тему.

Діяльність учнів та вчителя

План роботи учня у проекті

План роботи



1-й етап:презентація вчителем проекту. Учні переглядають презентацію проекту та обговорюють поставлену проблему.

2-й етап:Визначення рівня інтересу до проблеми дослідження.

3-й етап:перегляд веб-ресурсів, що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми.(малюнки, тощо)

4-й етап:аналіз та оцінювання веб-ресурсів.

5-й етап:Підведення підсумків роботи.

6-й етап:Створення дитячого шедевру

Методичні та дидактичні матеріали проекту

Мультимедійна презентація проекту:


Календар подій проекту:

Методичні та дидактичні матеріали

  1. Тести (https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSebqn3waSN9i5G8hznKsZzz1AiT6AO8nqS1Hlttu4mOHuwJVg/viewform?usp=sf_link)(
  2. Опитування і анкети https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfOUDXAaUWjRtwakY3oh4gOIseKyg7As0TDEP3l6DPNmJE3cg/viewform?usp=sf_link
  3. Спільно створені матеріали (Google)
  4. Ігри (<iframe src="https://learningapps.org/watch?v=przkki6ac17" style="border:0px;width:100%;height:500px" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>)
  5. Стінгазета (http://wikiwall.ru/wall/11154de871f58431fe618ef7cb3c52b8/c88e89b48e3d2bd806d8457d8aaacbec
  6. Електронний журнал https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FMhAuGzXajfgmhhfDU-dXP_i2ef0Iq7dxllA-aR2TPE/edit#gid=0
  7. ....

Спілкування між учасниками проекту

Наприклад, Блог проекту "25 кадр. Міф або реальність?"

Інформаційні ресурси

Друковані джерела

  1. https://docs.google.com/document/d/18AuOfJr0aAOE7ZlqCDXE0bqvuhaSOeuUsp-pBHkTeug/edit

Відеоматеріали

  1. https://www.youtube.com/watch?v=URqPEcjFPWI
  2. https://www.youtube.com/watch?v=JKuxNtYUBgI
  3. https://www.youtube.com/watch?v=jEMlId8vLMU
  4. https://www.youtube.com/watch?v=DO6PrT5RPQs

Електронні ресурси

  1. http://klasnaocinka.com.ua/uk/article/muzika-v--zhitti-ditei.html
  2. http://www.secret-press.com/page184.html
  3. https://uk.wikipedia.org/wiki/Музика
  4. http://slovopedia.org.ua/58/53408/387773.html

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

Отримано з https://wiki.cusu.edu.ua/index.php?title=Портфоліо_проекту_до_курсу_%22ІКТ_в_освіті%22_Галайдюк_Валерія&oldid=302228