Відмінності між версіями «Портфоліо проекту до курсу ІКТ в освіті Пасюги Альони»
3347943 (обговорення • внесок) |
3347943 (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 19: | Рядок 19: | ||
==Діяльність учнів у проекті (етапи реалізації проекту)== | ==Діяльність учнів у проекті (етапи реалізації проекту)== | ||
| − | + | ||
===1 етап=== | ===1 етап=== | ||
| − | + | ||
===2 етап=== | ===2 етап=== | ||
| − | + | Обговорення даної теми з ровесниками і батьками. Вияснення думки кожного про проблеми | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | 3 | + | ===3 етап=== |
| + | Перегляд веб-ресурсів, що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми. Добір інформації у зв'язку з визначеною проблемою. | ||
| − | 4 | + | ===4 етап=== |
| + | Аналіз та оцінювання веб-ресурсів. Перевірка інформації на практиці - тести, співставлення з власним досвідом. | ||
| − | 5 | + | ===5 етап=== |
| + | Підведення підсумків досліджень та підготовка до презентації результатів. | ||
| − | 6 | + | ===6 етап=== |
| − | + | Створення мультимедійної презентації. | |
==Методичні та дидактичні матеріали проекту== | ==Методичні та дидактичні матеріали проекту== | ||
Версія за 22:32, 27 листопада 2017
Зміст
Предмет, навчальна тема
Образотворче мистецтво, "Мультиплікація"
Вік учнів, клас
10-11 років, 6 клас
Стислий опис проекту
Учні проводять опитування серед однолітків та батьків і визначають чи цікава ця тематикалюдям. Далі переглядають веб-ресурси з цієї тематики та шукають самостійно інформацію. Оцінюють достовірність даних на знайдених веб-ресурсах за поданими критеріями. Аналізують інформацію на достовірних сайтах і роблять висновок щодо ефективності впливу мультиплікацій на сучасних дітей. Результати свого дослідження учні представляють у вигляді презентації зі стінгазетою.
Діяльність учнів та вчителя
План роботи учня у проекті
Діяльність учнів у проекті (етапи реалізації проекту)
1 етап
2 етап
Обговорення даної теми з ровесниками і батьками. Вияснення думки кожного про проблеми
3 етап
Перегляд веб-ресурсів, що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми. Добір інформації у зв'язку з визначеною проблемою.
4 етап
Аналіз та оцінювання веб-ресурсів. Перевірка інформації на практиці - тести, співставлення з власним досвідом.
5 етап
Підведення підсумків досліджень та підготовка до презентації результатів.
6 етап
Створення мультимедійної презентації.
Методичні та дидактичні матеріали проекту
Мультимедійна презентація проекту:
- Google Диск
- Prezi (https://prezi.com/)
- Slideshare (http://www.slideshare.net)
- ...
Наприклад, Презентація проекту "25 кадр. Міф або реальність"
Календар подій проекту:
Google Календар (https://calendar.google.com/calendar?cid=dnBjOTl0cmJhcTcxajhmaHRiZjFpdmc5MWNAZ3JvdXAuY2FsZW5kYXIuZ29vZ2xlLmNvbQ)
Методичні та дидактичні матеріали
- Тести
- Опитування і анкети https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSegQBqGDhM0WXdsKwKMW8WQQpgG7scs-EK_yFb1VbPeSFht3g/viewform?usp=sf_link
- Спільно створені матеріали (Google)
- Ігри
- Стінгазета (
- Електронний журнал https://docs.google.com/spreadsheets/d/11g6tqp0-1sF35sfVSdLZNWBSZYLNapyZ9RVOV2CEWQw/edit?usp=sharing
- ....
Спілкування між учасниками проекту
- Чат
- Форум
- Блог
- Спільнота на базі соціальних мереж
- Skype
- Telegram
- Viber
- Wiki-сторінка
- Сайт
- .....
Наприклад, Блог проекту "25 кадр. Міф або реальність?"
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- ...
- ...
- ...
Відеоматеріали
- ...
- ...
- ...
Електронні ресурси
- ...
- ...
- ...
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
