Відмінності між версіями «Портфоліо проекту до курсу "ІКТ в освіті", Тарасенко Руслани»
3342112 (обговорення • внесок) |
3342112 (обговорення • внесок) |
||
(не показані 33 проміжні версії цього учасника) | |||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
− | + | <big> Я - частина українського народу:родинні історії</big> | |
+ | |||
=Предмет, навчальна тема= | =Предмет, навчальна тема= | ||
Історія України (продопевтичний курс 5 клас), Тема:« Джерела до вивчення історії» | Історія України (продопевтичний курс 5 клас), Тема:« Джерела до вивчення історії» | ||
Рядок 38: | Рядок 39: | ||
==Методичні та дидактичні матеріали проекту== | ==Методичні та дидактичні матеріали проекту== | ||
− | + | [[Файл:Depositphotos 88679368-stock-illustration-family-tree-in-pictures-black.jpg| міні]] | |
====Мультимедійна презентація проекту:==== | ====Мультимедійна презентація проекту:==== | ||
− | + | [[https://drive.google.com/file/d/1AUKLUM3Daefmes11OsN4uegSb7S_oWu8/view?usp=sharing]] | |
====Календар подій проекту:==== | ====Календар подій проекту:==== | ||
Рядок 48: | Рядок 49: | ||
====Методичні та дидактичні матеріали==== | ====Методичні та дидактичні матеріали==== | ||
− | #Тести | + | #[http://master-test.net/en/quiz/testing/id/99391 Тести] |
#[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSctnmN9fTu9S7dH2SRadQJXpGPFHK1fwL6i52lcbgpBBJxZzg/viewform?usp=sf_link Опитування і анкети] | #[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSctnmN9fTu9S7dH2SRadQJXpGPFHK1fwL6i52lcbgpBBJxZzg/viewform?usp=sf_link Опитування і анкети] | ||
− | # | + | #[http://wikiwall.ru/wall/0acfee0fef9254df190624da036a78f2/801e51e8854bcaaaa4921cf7969f7334 Стінгазета] |
− | + | ||
− | [ | + | |
− | + | ||
#[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Rywoc7-B-717PEZaiqT8GtTjHOIwebGcv4M1-c9UT8w/edit?usp=sharing Електронний журнал] | #[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Rywoc7-B-717PEZaiqT8GtTjHOIwebGcv4M1-c9UT8w/edit?usp=sharing Електронний журнал] | ||
− | # | + | #[https://learningapps.org/display?v=piyjddtfk17 Гра] |
====Спілкування між учасниками проекту==== | ====Спілкування між учасниками проекту==== | ||
− | * | + | *[http://wiki.kspu.kr.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83_%22%D0%86%D0%9A%D0%A2_%D0%B2_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96%22,_%D0%A2%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A0%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B8"ІКТ в освіті", Тарасенко Руслана] Wiki-сторінка |
− | + | *[https://rysichkat.blogspot.com/ блог проекту] | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | * | + | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
=Інформаційні ресурси= | =Інформаційні ресурси= | ||
Рядок 80: | Рядок 68: | ||
===Електронні ресурси=== | ===Електронні ресурси=== | ||
− | #[https://urok-ua.com/rodynne-derevo-zrazok-malyunku/1] | + | #[https://urok-ua.com/rodynne-derevo-zrazok-malyunku/ 1] |
− | + | ||
#[https://www.novadoba.org.ua/sites/default/files/files/learn_be_cit/lesson1.9.pdfhttps://www.novadoba.org.ua/sites/default/files/files/learn_be_cit/lesson1.9.pdf 2] | #[https://www.novadoba.org.ua/sites/default/files/files/learn_be_cit/lesson1.9.pdfhttps://www.novadoba.org.ua/sites/default/files/files/learn_be_cit/lesson1.9.pdf 2] | ||
+ | #[http://www.borispol.org.ua/publ/khobbi_i_razvlechenija/fotografija/stisla_istorija_viniknennja_i_rozvitku_fotografiji/106-1-0-1141 3] | ||
+ | #[http://www.borispol.org.ua/publ/khobbi_i_razvlechenija/fotografija/stisla_istorija_viniknennja_i_rozvitku_fotografiji/106-1-0-1141 4] | ||
Поточна версія на 13:56, 8 листопада 2017
Я - частина українського народу:родинні історії
Зміст
Предмет, навчальна тема
Історія України (продопевтичний курс 5 клас), Тема:« Джерела до вивчення історії»
Вік учнів, клас
10-11 років, 5 клас.
Стислий опис проекту
Назва мого проекту “Я–частина українського народу: родинні історії” з історії України створений для учнів 5 класу по темі:« Джерела до вивчення історії». Метою мого проекту є:(для учнів) виховати почуття поваги до українського народу та гордості за свою причетність до нього; визначити та знати основні риси ментальності українського народу; визначити та знати характерні риси сучасної української ментальності; вивчити та знати такі поняття: «патріот», «патріотизм», «генеалогія»,«ментальність», «родинне дерево». Учні записують цікаві історії(або просто історії) почуті від своїх батьків, дідуся, бабусі про свою сім 'ю за допомогою пам 'ятки (Як підібрати і презентувати сімейні фото) . Далі користуючись сімейними альбомами (в електронному вигляді) складають родинне дерево за наданою схемою. Результати свого дослідження учні представляють у вигляді презентації на тему:«Історія моєї сім 'ї» з доповіддю про свою сім 'ю. Захист проводиться на уроці (бажано запросити батьків). Всі роботи нагороджуються грамотами.
Діяльність учнів та вчителя
План роботи учня у проекті
Діяльність учнів у проекті (етапи реалізації проекту)
1 етап
Проведення вступного заняття,обговорення теми проекту, ознайомлення з критеріями виконання робіт.
2 етап
Виконання випереджаючого завдання, оформлення його в доповідь .
3 етап
Складення родинного дерева за схемою.
4 етап
Аналіз знайденої інформації, підготовка мультимедійної презентації.
5 етап
Підведення підсумків, підготовка доповіді. Проходження тесту.
6 етап
Виступ на відкритому уроці.
Методичні та дидактичні матеріали проекту
Мультимедійна презентація проекту:
[[1]]
Календар подій проекту:
Google Календар (посилання на календар проекту)
Методичні та дидактичні матеріали
Спілкування між учасниками проекту
- "ІКТ в освіті", Тарасенко Руслана Wiki-сторінка
- блог проекту
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- Підручник Власов В.С. Історія України (вступ до історії). – К.: Генеза, 2013. – 256 с
- Підручник О.І Пометун,І.А Костюк,Ю.Б Малієнко Історія України (вступ до історії).-К.:Видавничий дім“Освіта”,2013.-187 с
Електронні ресурси
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка