Відмінності між версіями «Навчальний курс "Сучасна українська літературна мова (Синтаксис)"»
| (не показано одну проміжну версію цього учасника) | |||
| Рядок 40: | Рядок 40: | ||
===Змістовий модуль 2=== | ===Змістовий модуль 2=== | ||
Навчальні теми змістового модуля 2. | Навчальні теми змістового модуля 2. | ||
| + | Просте неускладнене речення. | ||
| + | Головні члени двоскладного речення | ||
===Змістовий модуль 3=== | ===Змістовий модуль 3=== | ||
Навчальні теми змістового модуля 3. | Навчальні теми змістового модуля 3. | ||
| + | Другорядні члени речення. | ||
| + | Односкладні речення. Неповні двоскладні й односкладні речення | ||
===Змістовий модуль 4=== | ===Змістовий модуль 4=== | ||
Поточна версія на 16:10, 5 березня 2017
Зміст
Назва курсу
Сучасна українська літературна мова. Синтаксис
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:
Мета та завдання навчального курсу
Мета: дати студентам-філологам систематизовані наукові знання про традиційні й нові підходи щодо класифікації синтаксичних категорій і синтаксичних одиниць, ураховуючи напрацювання української і європейської лінгвістичної науки, сприяти усвідомленню і осмисленню шкільного курсу синтаксису української мови. Завдання .....................
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати: визначення основних синтаксичних понять, класифікації словосполучень, речень (членів речень), періодів, надфразних єдностей тощо, різні підходи українських та зарубіжних мовознавців до розгляду того чи того синтаксичного явища, схеми розборів синтаксичних одиниць, наукові терміни на позначення того чи того синтаксичного поняття, визначних синтаксистів минулого та сучасного етапу розвитку синтаксичної науки.
вміти: давати визначення синтаксичним одиницям, поняттям; виконувати синтаксичний аналіз за відповідною схемою розбору, класифікувати синтаксичні одиниці за різними підходами, узагальнювати набуті знання з певного питання синтаксису і виділяти головне, основоположне; аналізувати пунктуаційне оформлення тексту; визначати складні питання синтаксису та знаходити шляхи їх розв’язання; адаптувати курс синтаксису вищого навчального закладу до шкільної програми.
Автор (автори) курсу
Посилання на сторінки авторів
Демешко Інна Миколаївна
Учасники
Група 11-1, факультет історії та права, 2014-2015 н.р. викладач Андронатій Павло Іванович, Отримати консультацію
Група 11-1, факультет історії та права, 2014-2015 н.р. викладач Андронатій Павло Іванович, Отримати консультацію
Графік навчання
Варіант Структура
Змістовий модуль 1
Навчальні теми змістового модуля 1.Синтаксис як розділ граматики. Словосполучення як синтаксична одиниця
Змістовий модуль 2
Навчальні теми змістового модуля 2. Просте неускладнене речення. Головні члени двоскладного речення
Змістовий модуль 3
Навчальні теми змістового модуля 3. Другорядні члени речення. Односкладні речення. Неповні двоскладні й односкладні речення
Змістовий модуль 4
Навчальні теми змістового модуля 4.
Варіант Календар
Тиждень 1
Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.
Тиждень 2
Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.
Тиждень 3
Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.
Тиждень 4
Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.
Зміст курсу
Змістовий модуль І. Назва модулю
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль ІІ. Назва модулю
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Ресурси
Рекомендована література
Базова
- Демешко І. М. Сучасна українська літературна мова : Синтаксис. Словосполучення. Просте неускладнене речення : навч. посіб. – [2-е вид., випр. і доп.] / І. М. Демешко. – Кропивницький : ПП „Центр оперативної поліграфії „Авангард”, 2017. – 244 с.
- Дудик П. С., Прокопчук Л. В. Синтаксис української мови : підручник / П. С. Дудик, Л. В. Прокопчук. – К. : ВЦ „Академія”, 2010. – 384 с.
- Шульжук К. Ф. Синтаксис української мови : [підручник]. –
[2-е вид., доп.] / К. Ф. Шульжук. – К. : Вид. центр „Академія”, 2010. – 408 с.
Допоміжна
- Бевзенко С. П., Литвин Л. П., Семеренко Г. В. Сучасна українська мова. Синтаксис : навч. посіб. / С. П. Бевзенко, Л. П. Литвин, Г. В. Семеренко. – К. : Вища шк., 2005. – 270 с.
- Загнітко А. Український синтаксис : теоретико-прикладний аспект. – Донецьк, 2009. – 137 с.
Інформаційні ресурси
- Балко М. В. Основні підходи до виділення типів словосполучень за семантико-синтаксичними відношеннями [Електронний ресурс] / М. В. Балко. – Режим доступу : http://www.google.com.ua/url
- Жук Т. В. Підрядні словосполучення та їх види в сучасному мовознавстві [Електронний ресурс] / Т. В. Жук, О. А. Жук // Наукові записки [Ніжинського державного університету ім. Миколи Гоголя]. Серія : Філологічні науки. – 2013. – Кн. 2. – С. 50–54. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua
---
