Відмінності між версіями «Портфоліо навчального проекту Кравчук Юлія Сергіївна, 2017»
926572 (обговорення • внесок) |
926572 (обговорення • внесок) |
||
Рядок 10: | Рядок 10: | ||
==<b><font face="Bookman Old Style" color="blue">Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети</font></b>== | ==<b><font face="Bookman Old Style" color="blue">Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети</font></b>== | ||
+ | |||
+ | Історія України | ||
==<b><font face="Bookman Old Style" color="blue">Вік учнів, клас</font></b>== | ==<b><font face="Bookman Old Style" color="blue">Вік учнів, клас</font></b>== |
Версія за 00:32, 12 лютого 2017
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Ресурси
- 9 Відомості про автора
- 10 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Післявоєнна Україна та доля її людей(1945- початок 1950-х рр.)
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Історія України
Вік учнів, клас
16-17 років, 11 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Навчальний проект створений для учнів 11 класу. Тема з програми курсу: Україна в перші повоєнні роки(1945 — початок 1950-х рр.). Головною задачею проекту буде дати можливість учням самостійно сформулювати висновок, який би розкрив суть перетворень, які відбулися в Україні в перші повоєнні роки.
Учні повинні:
• З’ясувати наслідки прийняття УРСР до ООН.
• З’ясувати територіальні зміни у складі УРСР.
• Визначити основні ознаки внутрішньої політики влади у цей період.
• Якими були масштаби та наслідки голоду 1946-1947 рр.
• Визначити основні напрями радянізації західних областей.
• Причини українського визвольного руху на західноукраїнських землях.
• З’ясувати розвиток культурного життя в Україні 1945 – початку 1950-х рр.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Опитувальник для визначення суспільної думки
Результати опитування і діаграм
Критерії оцінювання учнівської презентації
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Буклет/публікація на тему: "Метод проектів"
Ресурси
Повоєнна відбудова України та подальший розвиток народного господарства.
Адміністративно-територіальні зміни.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Юлія Кравчук
Фах, навчальний предмет
Історія, історія України
Навчальний заклад
Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
Місто\село, район, область
м.Кропивницький
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
з 7 по 21 лютого 2017 року
Місце проведення тренінгу
м. Кропивницький, Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
Тренери