Відмінності між версіями «Фасилітація до проекту Драненко Вікторії, 2017»
949273 (обговорення • внесок) (Створена сторінка: Кожний народ має свої вікові традиції й звичаї, а отже і унікальний характер, тобто мент...) |
949273 (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Кожний народ має свої вікові традиції й звичаї, а отже і унікальний характер, тобто менталітет. Кожен з нас або знає, або має припущення про те, хто такий «типовий німець». У німецького народу існує безліч унікальних традицій, які нараховують не одну сотню років. Основною задачею проекту є формування в учнів знання про культуру Німеччини, про традиції та менталітет людей цієї країни. Учні будуть вивчати головні традиції жителів Бундесрепублік та розглядати основні риси характеру німецької нації. Для цього потрібно виконати наступні завдання: | Кожний народ має свої вікові традиції й звичаї, а отже і унікальний характер, тобто менталітет. Кожен з нас або знає, або має припущення про те, хто такий «типовий німець». У німецького народу існує безліч унікальних традицій, які нараховують не одну сотню років. Основною задачею проекту є формування в учнів знання про культуру Німеччини, про традиції та менталітет людей цієї країни. Учні будуть вивчати головні традиції жителів Бундесрепублік та розглядати основні риси характеру німецької нації. Для цього потрібно виконати наступні завдання: | ||
| + | |||
1. Здійснити пошук основних традицій Німеччини та інформації про менталітет німців. | 1. Здійснити пошук основних традицій Німеччини та інформації про менталітет німців. | ||
| + | |||
2. Створити перелік традицій та рис характеру. | 2. Створити перелік традицій та рис характеру. | ||
| + | |||
3. Зробити власне критичне дослідження знайденої інформації. | 3. Зробити власне критичне дослідження знайденої інформації. | ||
| + | |||
4. Представити власне дослідження на останньому занятті з теми. | 4. Представити власне дослідження на останньому занятті з теми. | ||
Поточна версія на 12:59, 10 лютого 2017
Кожний народ має свої вікові традиції й звичаї, а отже і унікальний характер, тобто менталітет. Кожен з нас або знає, або має припущення про те, хто такий «типовий німець». У німецького народу існує безліч унікальних традицій, які нараховують не одну сотню років. Основною задачею проекту є формування в учнів знання про культуру Німеччини, про традиції та менталітет людей цієї країни. Учні будуть вивчати головні традиції жителів Бундесрепублік та розглядати основні риси характеру німецької нації. Для цього потрібно виконати наступні завдання:
1. Здійснити пошук основних традицій Німеччини та інформації про менталітет німців.
2. Створити перелік традицій та рис характеру.
3. Зробити власне критичне дослідження знайденої інформації.
4. Представити власне дослідження на останньому занятті з теми.
