Відмінності між версіями «Учнівська стаття до проекту "Золотий перетин", 2017»
905223 (обговорення • внесок) |
905223 (обговорення • внесок) |
||
| (не показано одну проміжну версію цього учасника) | |||
| Рядок 12: | Рядок 12: | ||
==Етапи дослідження== | ==Етапи дослідження== | ||
| − | <font color=blue size=2> На першому етапі | + | <font color=blue size=2> На першому етапі ми працювали з літературою та интернет - ресурсами, займалися пошуком інформації саме про поняття "золотий перетин", з'ясували його суть та властивості, та саме, яким чином використання даного поняття визначає унікальність того чи іншого витвору мистецтва. На другому етапі - займалися препідготовкою до виставки, а саме: пошук апаратури, визначення учасників , розподіл завдань, визначення стратегії, вирішення організаційних питань. На третьому етапі - організація та проведення фотовиставки. </font> |
==Мета дослідження== | ==Мета дослідження== | ||
| Рядок 18: | Рядок 18: | ||
==Результати дослідження== | ==Результати дослідження== | ||
| − | <font color=blue size=2> У результаті дослідження | + | <font color=blue size=2> У результаті дослідження ми збагатили свої знання з історії, історії світової культури, пізнали елементи сучасної фотографії, набули організаційного досвіду та розвинули комунікативні навички.</font> |
[[Файл:Image051.jpg]] | [[Файл:Image051.jpg]] | ||
Поточна версія на 08:55, 10 лютого 2017
Зміст
Назва проекту
Золотий перетин - універсальний прояв гармонії чи математичний феномен?
Автори проекту
Бардиш Наталія
Тема дослідження
Золотий перетин у мистецтві
Етапи дослідження
На першому етапі ми працювали з літературою та интернет - ресурсами, займалися пошуком інформації саме про поняття "золотий перетин", з'ясували його суть та властивості, та саме, яким чином використання даного поняття визначає унікальність того чи іншого витвору мистецтва. На другому етапі - займалися препідготовкою до виставки, а саме: пошук апаратури, визначення учасників , розподіл завдань, визначення стратегії, вирішення організаційних питань. На третьому етапі - організація та проведення фотовиставки.
Мета дослідження
Дослідити концепцію використання золотого перетину в шедеврах світового мистецтва (живопис, скульптура); організувати власну фотовиставку, на якій будуть представлені авторські фотографії із врахуванням побудови композиції за законами золотого перетину.
Результати дослідження
У результаті дослідження ми збагатили свої знання з історії, історії світової культури, пізнали елементи сучасної фотографії, набули організаційного досвіду та розвинули комунікативні навички.
Корисні ресурси
http://www.abc-people.com/data/leonardov/zolot_sech-txt.htm
Сторінка проекту Назва проекту
Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
