Відмінності між версіями «Обговорення:Конспект уроку №2 Пашанової Олени»
| Рядок 8: | Рядок 8: | ||
--[[User:Олексій Павленко|DiRaven]] 09:42, 11 июня 2008 (EEST) | --[[User:Олексій Павленко|DiRaven]] 09:42, 11 июня 2008 (EEST) | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | Олено, твій конспект уроку є досить холошим.Мені особливо сподобалась перша частина уроку, в якій ти досить вдалими запитаннями активізуєш учнів до діяльності. Також хотілось би відмітити основну частину уроку, я гадаю, що завдання в ній теж підібрано вдало з урахуванням індивідуальних особливостей учнів. Підсумки уроку теж підбиті вірно.Бажаю успіхів!!!!!!!Ігор--[[User:192.168.33.174|192.168.33.174]] 09:58, 11 июня 2008 (EEST)Савран Ігор--[[User:192.168.33.174|192.168.33.174]] 09:58, 11 июня 2008 (EEST) | ||
Версія за 08:58, 11 червня 2008
Загалом конспект уроку є непоганим, але маю невеличкі зауваження до нього:
1. Раджу звернути увагу на запитання актуалізації опорних знань, не усі вони є коректні і конкретні. Наприклад формула в рядку формул не обов"язково має вигляд функції. Там можуть просто виконуватися деякі арифметичні операції, або знаходитися елементарне посилання на іншу комірку.
2. Звернути увагу на оформлення конспекту уроку у середовищі Вікі.
3. І, як на мене, варто додати деяких теоретичних відомостей з теми що розглядається.
--DiRaven 09:42, 11 июня 2008 (EEST)
Олено, твій конспект уроку є досить холошим.Мені особливо сподобалась перша частина уроку, в якій ти досить вдалими запитаннями активізуєш учнів до діяльності. Також хотілось би відмітити основну частину уроку, я гадаю, що завдання в ній теж підібрано вдало з урахуванням індивідуальних особливостей учнів. Підсумки уроку теж підбиті вірно.Бажаю успіхів!!!!!!!Ігор--192.168.33.174 09:58, 11 июня 2008 (EEST)Савран Ігор--192.168.33.174 09:58, 11 июня 2008 (EEST)
