Відмінності між версіями «Учнівська стаття до проекту "Золотий перетин", 2017»

Версія за 08:13, 9 лютого 2017

Назва проекту

Золотий перетин - універсальний прояв гармонії чи математичний феномен?

Автори проекту

Бардиш Наталія

Тема дослідження

Золотий перетин у мистецтві

Етапи дослідження

На першому етапі дослідження учні мають попрацювати з літературою та интернет - ресурсами, знайти інформацію саме про поняття "золотий перетин", з'ясувати його суть та властивості, та саме, яким чином використання даного поняття визначає унікальність того чи іншого витвору мистецтва. На другому етапі - відбувається препідготовка до виставки, а саме: пошук апаратури, визначення учасників , розподіл завдань, визначення стратегії, вирішення організаційних питань. На третьому етапі - організація та проведення фотовиставки.

Мета дослідження

Дослідити концепцію використання золотого перетину в шедеврах світового мистецтва (живопис, скульптура); організувати власну фотовиставку, на якій будуть представлені авторські фотографії із врахуванням побудови композиції за законами золотого перетину.

Результати дослідження

У результаті дослідження учні збагатили свої знання з історії, історії світової культури, пізнали елементи сучасної фотографії, набули організаційного досвіду та розвинули комунікативні навички.

Корисні ресурси

http://mydocx.ru/4-5058.html

http://n-t.ru/tp/iz/zs.htm

http://www.abc-people.com/data/leonardov/zolot_sech-txt.htm

Сторінка проекту Назва проекту

Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка