Відмінності між версіями «Учнівська стаття до проекту "Фентезі і дитяча уява"»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
 
(не показані 3 проміжні версії цього учасника)
Рядок 12: Рядок 12:
 
Коваленко Юлія Петрівна
 
Коваленко Юлія Петрівна
  
==Тема дослідження==
+
=Тема дослідження=
 +
Що краще впливає на уяву дитини: перегляд фільмів чи читання книг жанру фентезі?
  
 
==Проблема дослідження==
 
==Проблема дослідження==
 +
Вплив читання книг і перегляду фільмів жанру фентезі
  
 
==Гіпотеза дослідження==
 
==Гіпотеза дослідження==
 
+
Читання книг фентезі краще сприяє розвитку уяви ніж перегляд фільмів цього жанру.
 
==Мета дослідження==
 
==Мета дослідження==
 
+
Визначити що краще впливає на розвиток уяви: перегляд фільмів чи читання книг жанру фентезі.
 
==Результати дослідження==
 
==Результати дослідження==
 
+
Під час дослідження двоє з нас дивився фільм і читали книгу "Гаррі Поттер і в'язень азкабану", але робили ми це у різній послідовності. Один з нас спочатку дивився фільм, а потім читав книгу, другий - навпаки, а третій порівнював результати наших вражень. Виявилося, що якщо спочатку прочитати книгу, враження від неї будуть набагато яскравіші, тому що ми уявляємо героїв і події по своєму і наша уява працює на більшу потужність. А якщо ми спочатку подивимося фільм, то уява також буде працювати, але герої вже будуть уявлятися нам лише такими, як ми їх бачили у фільмі.
 
==Висновки==
 
==Висновки==
 +
Після проведення даного дослідження ми зробили висновок, що і фільми і книги жанру фентезі впливають на нашу уяву, але книжки мають більший вплив.
 +
==Корисні ресурси==
 +
http://nauka.hnpu.edu.ua/sites/default/files/fahovi%20vudannia/2010/Literaturoznavstvo_naukovi_zapusku_60_2/18.html
  
==Корисні ресурси==
+
https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%B7%D1%96
  
 +
http://pidruchniki.com/15070412/psihologiya/uyava
 
----
 
----
Сторінка проекту [[Назва проекту]]
+
Сторінка проекту [[Фентезі і дитяча уява]]
  
 
[http://kspu.kr.ua/ Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]
 
[http://kspu.kr.ua/ Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]

Поточна версія на 10:32, 7 лютого 2017


Назва проекту

Фентезі і дитяча уява

Автори проекту

Іванов Олег Анатолійович

Смирненко Наталія Олександрівна

Коваленко Юлія Петрівна

Тема дослідження

Що краще впливає на уяву дитини: перегляд фільмів чи читання книг жанру фентезі?

Проблема дослідження

Вплив читання книг і перегляду фільмів жанру фентезі

Гіпотеза дослідження

Читання книг фентезі краще сприяє розвитку уяви ніж перегляд фільмів цього жанру.

Мета дослідження

Визначити що краще впливає на розвиток уяви: перегляд фільмів чи читання книг жанру фентезі.

Результати дослідження

Під час дослідження двоє з нас дивився фільм і читали книгу "Гаррі Поттер і в'язень азкабану", але робили ми це у різній послідовності. Один з нас спочатку дивився фільм, а потім читав книгу, другий - навпаки, а третій порівнював результати наших вражень. Виявилося, що якщо спочатку прочитати книгу, враження від неї будуть набагато яскравіші, тому що ми уявляємо героїв і події по своєму і наша уява працює на більшу потужність. А якщо ми спочатку подивимося фільм, то уява також буде працювати, але герої вже будуть уявлятися нам лише такими, як ми їх бачили у фільмі.

Висновки

Після проведення даного дослідження ми зробили висновок, що і фільми і книги жанру фентезі впливають на нашу уяву, але книжки мають більший вплив.

Корисні ресурси

http://nauka.hnpu.edu.ua/sites/default/files/fahovi%20vudannia/2010/Literaturoznavstvo_naukovi_zapusku_60_2/18.html

https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%B7%D1%96

http://pidruchniki.com/15070412/psihologiya/uyava


Сторінка проекту Фентезі і дитяча уява

Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка