Відмінності між версіями «Портфоліо проекту до курсу "ІКТ в освіті" Поліщук Наталії»
2463652 (обговорення • внесок) |
2463652 (обговорення • внесок) |
||
Рядок 30: | Рядок 30: | ||
==План роботи учня у проекті== | ==План роботи учня у проекті== | ||
*[https://docs.google.com/document/d/1529-bHWu19YdiE-NfzAmtdhMNR5xGPWByy8dKowAddc/edit# План проекту ] | *[https://docs.google.com/document/d/1529-bHWu19YdiE-NfzAmtdhMNR5xGPWByy8dKowAddc/edit# План проекту ] | ||
− | + | ==Оцінювання== | |
+ | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1r5_m44xzkOAvdFE9AAtqNxcjn_cOu9qiWIbIgaKwEl8/edit?usp=sharing Журнал] | ||
==Методичні та дидактичні матеріали проекту== | ==Методичні та дидактичні матеріали проекту== | ||
Версія за 21:07, 6 грудня 2016
Зміст
Термометри та їх види
Основний та другорядні навчальні предмети
Фізика, біологія
Вік учнів, клас
14 років, 8 клас
Стислий опис проекту
Проект з фізики «Термометри та їх види» призначений для ознайомлення учнів з різними видами термометрів та їх застосуванням у побуті. Проект спрямований на поглиблення знань, умінь і навичок з фізики та зацікавлення учнів. Учні виконують лабораторну роботу, оформлюють результати та роблять висновки. Результат роботи оформлюється у вигляді доповіді та презентації. На захист запрошують інших вчителів.
Діяльність учнів та вчителя
1-й етап. Вступ до розділу “Теплові явища”.
2-й етап. Ознайомлення учнів з проведенням лабораторної роботи та оформленням результатів. Наведення форми оцінювання.
3-й етап. Виконання роботи та запис результатів.
4-й етап. Оформлення результатів. Підготовка доповіді та презентації.
5-й етап.Захист проведеної роботи. Оцінювання досягнень.
План роботи учня у проекті
Оцінювання
Методичні та дидактичні матеріали проекту
Мультимедійна презентація проекту:
- Slideshare (http://www.slideshare.net)
Календар подій проекту
Методичні та дидактичні матеріали
- [1]Тести
Спілкування між учасниками проекту
- Чат
- Форум
- Блог
- Спільнота на базі соціальних мереж
- Skype
- Telegram
- Viber
- Wiki
- .....
Інформаційні ресурси
- ...
- ...
- ...
Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка