Відмінності між версіями «Користувач:Smilyutin»
Матеріал з Вікі ЦДУ
(не показано 8 проміжних версій цього учасника) | |||
Рядок 2: | Рядок 2: | ||
== Освіта == | == Освіта == | ||
− | + | Освіта повна вища. Закінчив Кіровоградський державний педагогічний університет імені В. Винниченка (магістр - "історія" (2013)), (магістр - "педагогіка вищої школи" (2014)). | |
+ | == Наукові статті == | ||
+ | # Костянтин V Копронім як теоретик візантійського іконоборства | ||
+ | # Сьомий вселенський собор у контексті боротьби з іконоборством: теоретична аргументація та роль імператриці Ірини | ||
+ | # Армія в іконоборській політиці візантійських імператорів | ||
+ | # Проблема впливу ісламу на візантійське іконоборство | ||
+ | # Іконоборство у Візантії: ідейно-інтелектуальна аргументація руйнівників та захисників ікон (754–787 рр). | ||
+ | # Восприятие сакральных изображений в византийском обществе на примере иконы (вторая половина IV — первая половина VIII вв.). | ||
+ | == Наукові інтереси == | ||
+ | * Політична та військова історія країн Західної Європи | ||
+ | * Історія Візантії | ||
+ | * Сучасна історіографія | ||
+ | * Психоаналіз |
Поточна версія на 09:00, 20 травня 2016
Мілютін Сергій ЮрійовичОсвіта
Освіта повна вища. Закінчив Кіровоградський державний педагогічний університет імені В. Винниченка (магістр - "історія" (2013)), (магістр - "педагогіка вищої школи" (2014)).
Наукові статті
- Костянтин V Копронім як теоретик візантійського іконоборства
- Сьомий вселенський собор у контексті боротьби з іконоборством: теоретична аргументація та роль імператриці Ірини
- Армія в іконоборській політиці візантійських імператорів
- Проблема впливу ісламу на візантійське іконоборство
- Іконоборство у Візантії: ідейно-інтелектуальна аргументація руйнівників та захисників ікон (754–787 рр).
- Восприятие сакральных изображений в византийском обществе на примере иконы (вторая половина IV — первая половина VIII вв.).
Наукові інтереси
- Політична та військова історія країн Західної Європи
- Історія Візантії
- Сучасна історіографія
- Психоаналіз