Відмінності між версіями «Навчальний курс "Стилістика німецької мови"»
| (не показані 42 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
=Назва курсу= | =Назва курсу= | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Oola.jpeg|міні]] | ||
| + | |||
| + | |||
СТИЛІСТИКА НІМЕЦЬКОЇ МОВИ | СТИЛІСТИКА НІМЕЦЬКОЇ МОВИ | ||
---- | ---- | ||
напрям підготовки 0203. Гуманітарні науки | напрям підготовки 0203. Гуманітарні науки | ||
| − | спеціальність | + | спеціальність 6.020303.Філологія. Мова і література (німецька) |
додаткова спеціальність/спеціалізація англійська мова | додаткова спеціальність/спеціалізація англійська мова | ||
факультет іноземних мов | факультет іноземних мов | ||
| + | |||
| + | |||
==Мета та завдання навчального курсу== | ==Мета та завдання навчального курсу== | ||
| − | Мета | + | Мета – визначення лінгвістичної природи стилістичних засобів в їх системі, визначення функціональних можливостей цих засобів, аналіз і опис характерних рис функціональних стилів сучасної німецької мови |
| − | Завдання | + | Завдання - навчити студентів розрізняти особливості мовлення в різних сферах функціонування мови (в повсякденній, офіційній, публіцистичній сферах і в художній літературі) та в різноманітних мовленнєвих ситуаціях; усвідомлено підбирати мовно-стилістичні засоби для повноцінної і ефективної передачі відповідної інформації. |
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен | У результаті вивчення навчального курсу студент повинен | ||
| − | знати: . | + | знати: основні питання стилістики (визначення стилістики як науки, функціональні стилі, екстралінгвістичні фактори, лінгвостилістичну специфіку мовлення, стилістичне значення; лексику та фразеологію сучасної німецької мови в стилістичному аспекті; граматичну будову німецької мови в стилістичному аспекті; образні фігури та спеціальні лексико-граматичні фігури мікро- та макростилістичному аспекті; основні проблеми макростилістики (контекст, композиція, архітектоніка); |
| + | |||
| + | вміти: розрізняти особливості мовлення в різних сферах функціонування мови (повсякденній, офіційній, науковій, публіцистичній сферах і в художній літературі); розрізняти особливості мовлення в різних мовленнєвих ситуаціях, свідомо відбирати мовно-стилістичні засоби для повноцінної та ефективної передачі відповідної інформації. | ||
| + | |||
| − | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/yeC6kAZ0AyHfpvV Робоча програма курсу] | |
| − | [ | + | [[Глосарій до курсу "Стилістика німецької мови"]] |
==Автор (автори) курсу== | ==Автор (автори) курсу== | ||
| − | + | [[Користувач:Ttokareva|Токарєва Тетяна Станіславівна, доцент кафедри германської філології]] | |
| + | |||
| − | |||
=Учасники= | =Учасники= | ||
| − | [[Сторінка координування курсу " | + | [[Сторінка координування курсу "Стилістика німецької мови"]] |
| Рядок 43: | Рядок 52: | ||
==Варіант Структура == | ==Варіант Структура == | ||
| − | ===Змістовий модуль 1=== | + | ===Змістовий модуль 1. Grundbegriffe und Grundprobleme der Stilistik=== |
| − | + | ||
| − | + | Тема 1. Gegenstand und Aufgaben der Stilistik. Grundbegriffe der Stilistik | |
| − | + | ||
| − | + | Тема 2. Das Problem der Stilklassifikation | |
| − | + | ||
| − | + | Тема 3. Stilfärbung und stilistische Bedeutung | |
| − | + | ||
| − | + | Тема 4. Mittel der Bildkraft. Mittel zum Ausdruck von Humor und Satire. | |
| − | === | + | ===Змістовий модуль 2. Stilfragen und Stilmittel im lexischen und Grammatischen Bereich=== |
| − | + | ||
| − | + | Тема 1. Zum Problem der Gesetzmäsigkeiten der Textgestaltung | |
| − | + | ||
| − | + | Тема 2. Wortschatz der deutschen Sprache aus stilistischer Sicht | |
| − | + | ||
| − | + | Тема 3. Grammatik der deutschen Sprache aus stilistischer Sicht | |
| − | + | ||
| − | - | + | Тема 4. Phonetische Ausdrucksmittel der neueren deutschen Sprache. Rhytmisch-melodische Ausdrucksmittel |
=Зміст курсу= | =Зміст курсу= | ||
| − | ==Змістовий модуль 1. | + | ==Змістовий модуль 1. Grundbegriffe und Grundprobleme der Stilistik== |
| − | + | ||
====Теоретичний матеріал==== | ====Теоретичний матеріал==== | ||
| − | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/mQGiX6GJD9wymC4 Лекція №1] |
| − | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ | + | ====Семінарські заняття==== |
| + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/OyU6M4CHXLOwe8j Заняття №1] | ||
| − | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/EoyZUgL84ZXGZhq Заняття №2] |
| − | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/y35MkuIjTO2BpGh Заняття №3] | |
| − | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ | + | |
| − | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/il8LnIvZ9ZQyLH5 Заняття №4] |
====Самостійна робота==== | ====Самостійна робота==== | ||
| − | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/bZbYlZwEImK3Kud Самостійна робота №1] |
| − | + | ==Змістовий модуль 2. Stilfragen und Stilmittel im lexischen und Grammatischen Bereich== | |
| − | |||
| − | |||
====Теоретичний матеріал==== | ====Теоретичний матеріал==== | ||
| − | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/PbBj88JpISclie1 Лекція №1] |
| − | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ | + | ====Семінарські заняття==== |
| + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/43D3R0tbK8rDrMn Заняття №5] | ||
| − | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/FCs5D2QDP5kGBOw Заняття №6] |
| − | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/sYPEARiA71mafYs Заняття №7] | |
| − | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ | + | |
| − | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/80UlgbqjzuKR1eM Заняття №8] |
| − | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RCXd4iWZ4GlBBoy Заняття №9] | |
| − | |||
| − | + | ====Самостійна робота==== | |
| − | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Kj2IgCke70e8eU8 Самостійна робота №2] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ | + | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
---- | ---- | ||
| Рядок 137: | Рядок 121: | ||
==Рекомендована література== | ==Рекомендована література== | ||
===Базова=== | ===Базова=== | ||
| − | + | ||
| − | + | 1. Glusak T.S. Funktionalstilistik des Deutschen.- Minsk. Verlag „Wyschejschaja Schkola“, 1981. | |
| − | + | ||
| + | 2. Riesel E. Abriss der deutschen Stilistik. – Verlag für fremdsprachige Literatur. – Moskau, 1954. | ||
| + | |||
| + | 3. Riesel E. Stilistik der deutschen Sprache. – Verlag für fremdsprachige Literatur. – Moskau, 1959. | ||
| + | |||
| + | 4. Brandes M.P. Stilistik der deutschen Sprache. – Москва. – «Высшая школа». – 1990. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
===Допоміжна=== | ===Допоміжна=== | ||
| − | + | ||
| − | + | 1. А.И.Домашнев, И.П.Шишкина. Интерпретация художественного текста. Москва, «Просвещение», 1983. – 192с. | |
| − | + | ||
| + | 2. Duden. Grammatik der deutschen Gegenwartssprache 6., neubearbeitete Auflage. – Mannheim; Jeipzig; Wien; Zürich: Dudenverl., 1998. (Der Duden, Bd. 4). | ||
| + | |||
| + | 3. M.P.Brandes. Übungsbuch zur deutschen Stilistik.Москва, «Высшая школа».- 1990. | ||
| + | |||
| + | 4. ГригорьеваЛ.А., Харитонова И.Я. Пособие по аналитическому чтению (на немецком языке). – Киев, «Вища школа».- 1980. | ||
| + | |||
| + | 5. Bessmertnaja N.W., Grudinina G.K., Dorowskaja L.W. Übungsbuch zur linguostilistischen Textinterpretation. Киев, «Вища школа», 1983. | ||
| + | |||
| + | 6. Іваненко С.М, Карпусь А.К. Лінгвостилістична інтерпретація тексту (для факультетів іноземних мов університетів і педагогічних вищих закладів освіти): Підр. – Київ: КДЛУ,1998. -176 с. | ||
==Інформаційні ресурси== | ==Інформаційні ресурси== | ||
| − | + | 1.http://www.itl.edu.nstu.ru./webquest. | |
| − | + | ||
| + | 2. http://de.Wikipedia.org/wiki/ | ||
| + | |||
| + | 3. http://www.lehrer-online.de | ||
| + | |||
| + | 4. http://materialien/vorlagen.html | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | <gallery> | ||
| + | Файл:Gryhtyuj6t7j655555.jpeg| | ||
| + | Файл:Cnsjk.jpeg | | ||
| + | Файл:Oola.jpeg| | ||
| + | </gallery> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | Бажаю успіхів!--[[Користувач:Ttokareva|Токарева Т.С.]] ([[Обговорення користувача:Ttokareva|обговорення]]) 13:25, 4 квітня 2016 (EEST) | ||
--- | --- | ||
[[Категорія:Навчальні курси]] | [[Категорія:Навчальні курси]] | ||
Поточна версія на 13:10, 18 квітня 2016
Зміст
Назва курсу
СТИЛІСТИКА НІМЕЦЬКОЇ МОВИ
напрям підготовки 0203. Гуманітарні науки
спеціальність 6.020303.Філологія. Мова і література (німецька)
додаткова спеціальність/спеціалізація англійська мова
факультет іноземних мов
Мета та завдання навчального курсу
Мета – визначення лінгвістичної природи стилістичних засобів в їх системі, визначення функціональних можливостей цих засобів, аналіз і опис характерних рис функціональних стилів сучасної німецької мови
Завдання - навчити студентів розрізняти особливості мовлення в різних сферах функціонування мови (в повсякденній, офіційній, публіцистичній сферах і в художній літературі) та в різноманітних мовленнєвих ситуаціях; усвідомлено підбирати мовно-стилістичні засоби для повноцінної і ефективної передачі відповідної інформації.
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати: основні питання стилістики (визначення стилістики як науки, функціональні стилі, екстралінгвістичні фактори, лінгвостилістичну специфіку мовлення, стилістичне значення; лексику та фразеологію сучасної німецької мови в стилістичному аспекті; граматичну будову німецької мови в стилістичному аспекті; образні фігури та спеціальні лексико-граматичні фігури мікро- та макростилістичному аспекті; основні проблеми макростилістики (контекст, композиція, архітектоніка);
вміти: розрізняти особливості мовлення в різних сферах функціонування мови (повсякденній, офіційній, науковій, публіцистичній сферах і в художній літературі); розрізняти особливості мовлення в різних мовленнєвих ситуаціях, свідомо відбирати мовно-стилістичні засоби для повноцінної та ефективної передачі відповідної інформації.
Глосарій до курсу "Стилістика німецької мови"
Автор (автори) курсу
Токарєва Тетяна Станіславівна, доцент кафедри германської філології
Учасники
Сторінка координування курсу "Стилістика німецької мови"
Графік навчання
Варіант Структура
Змістовий модуль 1. Grundbegriffe und Grundprobleme der Stilistik
Тема 1. Gegenstand und Aufgaben der Stilistik. Grundbegriffe der Stilistik
Тема 2. Das Problem der Stilklassifikation
Тема 3. Stilfärbung und stilistische Bedeutung
Тема 4. Mittel der Bildkraft. Mittel zum Ausdruck von Humor und Satire.
Змістовий модуль 2. Stilfragen und Stilmittel im lexischen und Grammatischen Bereich
Тема 1. Zum Problem der Gesetzmäsigkeiten der Textgestaltung
Тема 2. Wortschatz der deutschen Sprache aus stilistischer Sicht
Тема 3. Grammatik der deutschen Sprache aus stilistischer Sicht
Тема 4. Phonetische Ausdrucksmittel der neueren deutschen Sprache. Rhytmisch-melodische Ausdrucksmittel
Зміст курсу
Змістовий модуль 1. Grundbegriffe und Grundprobleme der Stilistik
Теоретичний матеріал
Семінарські заняття
Самостійна робота
Змістовий модуль 2. Stilfragen und Stilmittel im lexischen und Grammatischen Bereich
Теоретичний матеріал
Семінарські заняття
Самостійна робота
Ресурси
Рекомендована література
Базова
1. Glusak T.S. Funktionalstilistik des Deutschen.- Minsk. Verlag „Wyschejschaja Schkola“, 1981.
2. Riesel E. Abriss der deutschen Stilistik. – Verlag für fremdsprachige Literatur. – Moskau, 1954.
3. Riesel E. Stilistik der deutschen Sprache. – Verlag für fremdsprachige Literatur. – Moskau, 1959.
4. Brandes M.P. Stilistik der deutschen Sprache. – Москва. – «Высшая школа». – 1990.
Допоміжна
1. А.И.Домашнев, И.П.Шишкина. Интерпретация художественного текста. Москва, «Просвещение», 1983. – 192с.
2. Duden. Grammatik der deutschen Gegenwartssprache 6., neubearbeitete Auflage. – Mannheim; Jeipzig; Wien; Zürich: Dudenverl., 1998. (Der Duden, Bd. 4).
3. M.P.Brandes. Übungsbuch zur deutschen Stilistik.Москва, «Высшая школа».- 1990.
4. ГригорьеваЛ.А., Харитонова И.Я. Пособие по аналитическому чтению (на немецком языке). – Киев, «Вища школа».- 1980.
5. Bessmertnaja N.W., Grudinina G.K., Dorowskaja L.W. Übungsbuch zur linguostilistischen Textinterpretation. Киев, «Вища школа», 1983.
6. Іваненко С.М, Карпусь А.К. Лінгвостилістична інтерпретація тексту (для факультетів іноземних мов університетів і педагогічних вищих закладів освіти): Підр. – Київ: КДЛУ,1998. -176 с.
Інформаційні ресурси
1.http://www.itl.edu.nstu.ru./webquest.
2. http://de.Wikipedia.org/wiki/
3. http://www.lehrer-online.de
4. http://materialien/vorlagen.html
Бажаю успіхів!--Токарева Т.С. (обговорення) 13:25, 4 квітня 2016 (EEST) ---
