Відмінності між версіями «Навчальний курс «Основи композиторської майстерності»»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 59: Рядок 59:
 
* Тема 3.Психолого-педагогічні аспекти процесу композиторської творчості
 
* Тема 3.Психолого-педагогічні аспекти процесу композиторської творчості
 
===Змістовий модуль 2 Основи музичної композиції
 
===Змістовий модуль 2 Основи музичної композиції
 +
 
Навчальні теми змістового модуля 2.
 
Навчальні теми змістового модуля 2.
  
Тема 1. Історичний розвиток музичних форм та особливості гомофонного, гомофонно-гармонічного, поліфонічного мислення в музичних композиціях.
+
* Тема 1. Історичний розвиток музичних форм та особливості гомофонного, гомофонно-гармонічного, поліфонічного мислення в музичних композиціях.
Тема 2. Жанрово-стильові особливості художніх епох, композиторських шкіл, музичних творів.
+
* Тема 2. Жанрово-стильові особливості художніх епох, композиторських шкіл, музичних творів.
Тема 3. Інтонаційно-мовна, синтаксична та морфологічна організація музичних композицій та принципи музичного формоутворення.
+
* Тема 3. Інтонаційно-мовна, синтаксична та морфологічна організація музичних композицій та принципи музичного формоутворення.
 +
 
 +
Змістовий модуль 3 Принципи композиційної будови у простих і складних музичних формах
  
===Змістовий модуль 3 Принципи композиційної будови у простих і складних музичних формах===
 
 
Навчальні теми змістового модуля 3.
 
Навчальні теми змістового модуля 3.
  
Тема 1. Особливості формоутворення простих композицій.
+
* Тема 1. Особливості формоутворення простих композицій.
Тема 2.  Особливості формоутворення складних композицій.
+
* Тема 2.  Особливості формоутворення складних композицій.
Тема 3. Жанрово-інтонаційні особливості української народної пісні.
+
* Тема 3. Жанрово-інтонаційні особливості української народної пісні.
  
===Змістовий модуль 4 АНАЛІЗ-ІНТЕРПРЕТАЦІЯ МУЗИЧНОГО ТВОРУ ЯК КРИТЕРІЙ СФОРМОВАНОСТІ КОМПОЗИТОРСЬКОї МАЙСТЕРНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА
+
Змістовий модуль 4 Аналіз-інтерпретація музичного твору
  
 +
Навчальні теми змістового модуля 4.
  
Тема 1. Особливості художньо-інтерпретаційного аналізу вокально-хорового твору.
+
* Тема 1. Особливості художньо-інтерпретаційного аналізу вокально-хорового твору.
Тема 2.Особливості художньо-інтерпретаційного аналізу інструментального твору.
+
* Тема 2.Особливості художньо-інтерпретаційного аналізу інструментального твору.
Тема 3. Аналіз-інтерпретація творів шкільного репертуару.
+
* Тема 3. Аналіз-інтерпретація творів шкільного репертуару.
  
Змістовий модуль 5. КРЕАТИВНО-ТВОРЧИЙ АСПЕКТ КОМПОЗИТОРСЬКО-ВИКОНАВСЬКОЇ МАЙСТЕРНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА
+
Змістовий модуль 5. Креативність і творчість у структурі композиторської майстерності
  
Тема 1. Імпровізація як варіативний потенціал композиторської творчості.
+
Навчальні теми змістового модуля 5.
Тема 2. Творче музикування в структурі композиторської майстерності.
+
Тема 3. Аранжування та обробка музичних творів.
+
Тема 4. Мультимедійні технології у процесі композиторської творчості.
+
  
Змістовий модуль 6. НАУКОВО-ДОСЛІДНИЙ АСПЕКТ КОМПОЗИТОРСЬКО-ВИКОНАВСЬКОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА
+
* Тема 1. Імпровізація як варіативний потенціал композиторської творчості.
Тема 1. Реферативна доповідь (захист рефератів).
+
* Тема 2. Творче музикування в структурі композиторської майстерності.
Тема 2. Рецензія на статтю про мистецтво.
+
* Тема 3. Аранжування та обробка музичних творів.
Тема 3. Обговорення та критична оцінка виступів студентів інших курсів на студентських наукових конференціях, академконцертах, конкурсі авторської пісні, творчих проектах.
+
* Тема 4. Мультимедійні технології у процесі композиторської творчості.
Змістовий модуль 7. ХУДОЖНЬО-ПРОЕКТУВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ СТУДЕНТІВ В ПРОЦЕСІ КОМПОЗИТОРСЬКО-ВИКОНАВСЬКОЇ ПІДГОТОВКИ
+
Тема 1. Презентація власних музичних творів на занятті.
+
Тема 2. Вивчення власних музичних композицій зі студентами інших курсів.
+
Тема 3. Створення цілісного групового художньо-творчого проекту, що складається  з власних музичних композицій.
+
  
Змістовий модуль 8. ПРЕЗЕНТАЦІЙНО-ТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ СТУДЕНТІВ В ПРОЦЕСІ КОМПОЗИТОРСЬКО-ВИКОНАВСЬКОЇ ПІДГОТОВКИ
+
Змістовий модуль 6. Науково-дослідний аспект у формуванні композиторської майстерності майбутнього вчителя
  
Тема 1. Презентація художньо-творчого проекту в загальноосвітніх закладах міста (загальноосвітні та музичні школи, дитячі садки, школи мистецтв, дитячі юнацькі центри, гімназії та ліцеї).
+
Навчальні теми змістового модуля 6.
Тема 2. Презентація художньо-творчого проекту на факультеті.
+
Тема 3. Обговорення та аналіз результатів навчальних досягнень.
+
  
 +
* Тема 1. Реферативна доповідь (захист рефератів).
 +
* Тема 2. Рецензія на статтю про мистецтво.
 +
* Тема 3. Обговорення та критична оцінка виступів студентів інших курсів на студентських наукових конференціях, академконцертах, конкурсі авторської пісні, творчих проектах.
  
 +
Змістовий модуль 7. Художньо-проектувальна діяльність в структурі композиторської майстерності майбутнього вчителя музичного мистецтва
  
 +
Навчальні теми змістового модуля 7.
  
===Змістовий модуль 4===
+
* Тема 1. Презентація власних музичних творів на занятті.
Навчальні теми змістового модуля 4.
+
* Тема 2. Вивчення власних музичних композицій зі студентами інших курсів.
 +
* Тема 3. Створення цілісного групового художньо-творчого проекту, що складається  з власних музичних композицій.
 +
 
 +
Змістовий модуль 8. Художньо-творча презентація власних проектів
 +
 
 +
Навчальні теми змістового модуля 8.
 +
 
 +
* Тема 1. Презентація художньо-творчого проекту в загальноосвітніх закладах міста (загальноосвітні та музичні школи, дитячі садки, школи мистецтв, дитячі юнацькі центри, гімназії та ліцеї).
 +
* Тема 2. Презентація художньо-творчого проекту на факультеті.
 +
* Тема 3. Обговорення та аналіз результатів навчальних досягнень.
  
 
==Варіант Календар==
 
==Варіант Календар==

Версія за 12:06, 25 березня 2016


Назва курсу

Основи композиторської майстерності

Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:

0202 Мистецтво Спеціальність: 8.02020401. Музичне мистецтво. Освітньо-кваліфікаційний рівень: магістр

Мета та завдання навчального курсу

Мета: розвиток творчої особистості майбутнього вчителя музичного мистецтва, його художньо-творчого мислення й світоглядних позицій, здатності реалізовувати можливість самотворчості, самоактуалізації й самовияву в процесі художнього спілкування з творами мистецтва і в процесі власного творення.

Завдання: розвиток ціннісно-мотиваційної і творчо-особистісної сфер студентів;

  • вдосконалення знань з теоретичних основ музичних форм-композицій;
  • вдосконалення вмінь художньо-інтерпретаційного аналізу музичних творів;
  • виробити вміння й прагнення до творчого самовияву через власну композиторсько-виконавську творчість;
  • виробити здатність до творчо-проектувальної та презентаційної діяльності.

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен знати: знати зміст теоретичного матеріалу курсу, володіти понятійним апаратом, розуміти художньо-естетичні закономірності, поняття, категорії; усвідомлювати значущість композиторсько-виконавської підготовки в подальшій професійній діяльності; мати ґрунтовну композиторсько-виконавську підготовку: знати принципи композиційної побудови і формотворення, адекватно інтерпретувати художній образ, володіти методами навчання і виховання. вміти: здійснювати аналіз-інтерпретацію музичного твору, розкривати художній образ музичного твору в єдності змісту і форми, володіти технікою композиторського письма, вміннями та навичками аранжування, інструментовки, імпровізації та музикування, вміти адекватно оцінювати, аналізувати результати власної діяльності та діяльності інших студентів, критично мислити, виявляти креативність і самостійність у власній композиторсько-виконавській творчості та процесі художньо-педагогічного спілкування.

Робоча програма курсу

Автор (автори) курсу

Стратан-Артишкова Тетяна Борисівна


Учасники

Сторінка координування курсу "Основи композиторської майстерності!" викладач Стратан-Артишкова Тетяна Борисівна

МУЗМ15 (музичне мистецтво 2015 рік вступу, магістр)

група 61, заочна форма навчання:

  • Мовсісян Ерміне Тигранівна
  • Смілянець Марія Михайлівна
  • Тарасов Роман Олексійович
  • Хамішина Яна Володимирівна

Група 61, денна форма навчання:

  • Безпека Олена Олександрівна
  • Гевель Надія Львівна
  • Іванець Лідія Сергіївна
  • Муравцов Вадим Володимирович

Графік навчання

Варіант Структура

===Змістовий модуль 1.Методологічні засади композиторської майстерності майбутнього вчителя музичного мистецтва Навчальні теми змістового модуля 1.

  • Тема 1. Гуманістичні цінності мистецтва і музично-педагогічної освіти.
  • Тема 2. Композиторська майстерність в структурі професійної діяльності майбутнього вчителя музичних дисциплін.
  • Тема 3.Психолого-педагогічні аспекти процесу композиторської творчості

===Змістовий модуль 2 Основи музичної композиції

Навчальні теми змістового модуля 2.

  • Тема 1. Історичний розвиток музичних форм та особливості гомофонного, гомофонно-гармонічного, поліфонічного мислення в музичних композиціях.
  • Тема 2. Жанрово-стильові особливості художніх епох, композиторських шкіл, музичних творів.
  • Тема 3. Інтонаційно-мовна, синтаксична та морфологічна організація музичних композицій та принципи музичного формоутворення.

Змістовий модуль 3 Принципи композиційної будови у простих і складних музичних формах

Навчальні теми змістового модуля 3.

  • Тема 1. Особливості формоутворення простих композицій.
  • Тема 2. Особливості формоутворення складних композицій.
  • Тема 3. Жанрово-інтонаційні особливості української народної пісні.

Змістовий модуль 4 Аналіз-інтерпретація музичного твору

Навчальні теми змістового модуля 4.

  • Тема 1. Особливості художньо-інтерпретаційного аналізу вокально-хорового твору.
  • Тема 2.Особливості художньо-інтерпретаційного аналізу інструментального твору.
  • Тема 3. Аналіз-інтерпретація творів шкільного репертуару.

Змістовий модуль 5. Креативність і творчість у структурі композиторської майстерності

Навчальні теми змістового модуля 5.

  • Тема 1. Імпровізація як варіативний потенціал композиторської творчості.
  • Тема 2. Творче музикування в структурі композиторської майстерності.
  • Тема 3. Аранжування та обробка музичних творів.
  • Тема 4. Мультимедійні технології у процесі композиторської творчості.

Змістовий модуль 6. Науково-дослідний аспект у формуванні композиторської майстерності майбутнього вчителя

Навчальні теми змістового модуля 6.

  • Тема 1. Реферативна доповідь (захист рефератів).
  • Тема 2. Рецензія на статтю про мистецтво.
  • Тема 3. Обговорення та критична оцінка виступів студентів інших курсів на студентських наукових конференціях, академконцертах, конкурсі авторської пісні, творчих проектах.

Змістовий модуль 7. Художньо-проектувальна діяльність в структурі композиторської майстерності майбутнього вчителя музичного мистецтва

Навчальні теми змістового модуля 7.

  • Тема 1. Презентація власних музичних творів на занятті.
  • Тема 2. Вивчення власних музичних композицій зі студентами інших курсів.
  • Тема 3. Створення цілісного групового художньо-творчого проекту, що складається з власних музичних композицій.

Змістовий модуль 8. Художньо-творча презентація власних проектів

Навчальні теми змістового модуля 8.

  • Тема 1. Презентація художньо-творчого проекту в загальноосвітніх закладах міста (загальноосвітні та музичні школи, дитячі садки, школи мистецтв, дитячі юнацькі центри, гімназії та ліцеї).
  • Тема 2. Презентація художньо-творчого проекту на факультеті.
  • Тема 3. Обговорення та аналіз результатів навчальних досягнень.

Варіант Календар

Тиждень 1

Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.

Тиждень 2

Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.

Тиждень 3

Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.

Тиждень 4

Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.


Зміст курсу

Змістовий модуль 1. Назва ...

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

Змістовий модуль 2. Назва ...

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

Змістовий модуль 3. Назва ...

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2


Ресурси

Рекомендована література

Базова


Допоміжна

Інформаційні ресурси

---