Відмінності між версіями «Зміст курсу "»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
 
(не показано 4 проміжні версії 2 учасників)
Рядок 1: Рядок 1:
 
{{Шаблон:Навігаційне меню до курсу
 
{{Шаблон:Навігаційне меню до курсу
  
  |Назва головної сторінки курсу              = #Нарисна геометрія, ФМФ#
+
  |Назва головної сторінки курсу              = #Головна "#Географія грунтів з основами грунтознавства#"
  
  |Назва сторінки яка містить зміст курсу      = Зміст курсу "#Нарисна геометрія, ФМФ#"  
+
  |Назва сторінки яка містить зміст курсу      = Зміст курсу "#Географія грунтів з основами грунтознавства#"  
  
  |Назва сторінки яка містить графік навчання  = Графік навчання курсу "#Нарисна геометрія, ФМФ#"
+
  |Назва сторінки яка містить графік навчання  = Графік навчання курсу "#Географія грунтів з основами грунтознавства#"
  
  |Назва сторінки яка містить ресурси курсу    = Ресурси курсу "#Нарисна геометрія, ФМФ#"
+
  |Назва сторінки яка містить ресурси курсу    = Ресурси курсу "#Географія грунтів з основами грунтознавства#"
  
  |Назва сторінки яка містить учасників курсу  = Учасники курсу "#Нарисна геометрія, ФМФ#"  
+
  |Назва сторінки яка містить учасників курсу  = Учасники курсу "#Географія грунтів з основами грунтознавства#"  
  
  |Назва сторінки яка містить результати курсу = Результати курсу "#Нарисна геометрія, ФМФ#"  
+
  |Назва сторінки яка містить результати курсу = Результати курсу "#Географія грунтів з основами грунтознавства#"  
 
}}
 
}}
 
 
=Нарисна геометрія, ФМФ=
 
 
----
 
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:
 
 
галузь знань 0101. Педагогічна освіта
 
 
напрям підготовки 6.010103. Технологічна освіта
 
 
Профіль навчання Конструювання та моделювання одягу. Технічний дизайн.  Автосправа
 
 
освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр
 
 
 
==Мета та завдання навчального курсу==
 
===Мета===
 
 
поглибити знання з геометричного моделювання елементів простору; отримати практичні навички виконання різних операцій над ними; підготовити теоретично до сприйняття і викладання у школі курсу креслення.
 
 
===Завдання===
 
 
встановлення законів побудови плоских зображень просторових предметів; встановлення законів графічного розв'язання при плоскому зображенні задач у просторі; відшукання способів визначення по плоскому зображенню форм і розмірів просторового предмета.
 
 
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
 
 
====знати:====
 
 
проекційний метод побудови зображень геометричних фігур;
 
 
основні закони нарисної геометрії, які дають змогу зображати предмети;
 
 
алгоритми розв’язання геометричних задач за спеціалізацією;
 
 
основні закони побудови аксонометричних та перспективних зображень;
 
 
масштаби зображень та їх позначення на кресленнях;
 
 
типи ліній: їх призначення та відображення на кресленнях;
 
 
правила виконання зображень: видів, розрізів та перерізів згідно вимог державних стандартів;
 
 
правила виконання ескізів деталей з натури і на їх основі – робочих креслеників;
 
 
способи перетворення креслення для розв’язання задач за спеціалізацією;
 
 
====вміти:====
 
 
розрізняти зображення і зображати геометричні фігури в ортогональних проекціях і аксонометрії;
 
 
виконувати креслення в ортогональних проекціях об'єкта, його фрагментів;
 
 
визначати геометричні форми деталей за їх ортогональними зображеннями;
 
 
розв’язувати позиційні та метричні задачі за відповідним зображенням;
 
 
виконувати та читати технічні креслення;
 
 
компонувати креслення для демонстраційної частини проекту.
 
 
 
[http://www.example.com Робоча програма курсу]
 
==Автор (автори) курсу==
 
[[Користувач:Lizumchenko| Ізюмченко Людмила Володимирівна]]
 

Поточна версія на 11:58, 26 січня 2016