Відмінності між версіями «Навчальний курс "Психологія управління"»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 2: Рядок 2:
  
 
=Назва курсу=
 
=Назва курсу=
Психологія управління
+
'''Психологія управління'''
 
----  
 
----  
 
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:
 
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:

Версія за 10:29, 26 січня 2016


Назва курсу

Психологія управління


Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень: 0101 – педагогічна освіта, спеціальності 7.103010601 Соціальна педагогіка, додаткова спеціальність 7.03010301 Практична психологія

Мета та завдання навчального курсу

Мета: розкрити сутність психологічних основ управління в цілому, й освітніми організаціями, зокрема. Увиразнення управління через здійснення аналізу процесу управління, розкриття його змісту, структури і психологічних компонентів.

Завдання

  1. формування узагальненого і систематизованого знання з психології управління, тобто уявлень про феномени, загальні засади, структуру, функцію, методологію, історію розвитку й найхарактерніші сучасні тенденції;
  2. розкриття соціально-психологічних особливостей управління, психології управлінської діяльності, психологічних особливостей особистості й організації в управлінні.
  3. забезпечення психологічного компетентного супроводу управлінської діяльності людини;
  4. формування управлінської компетентності.


У результаті вивчення навчального курсу студент повинен

знати:

  • предмет, завдання і зміст дисципліни;
  • теоретико-методологічні основи психології управління;
  • основні терміни і поняття дисципліни; історію і сучасний стан розвитку психології управління;
  • психологію особистості в управлінні;
  • психологію управління рекламною діяльністю організації;
  • особистість працівника, її структуру і прояви;
  • психологічні аспекти керівництва і лідерства;
  • психологію управління людськими ресурсами.


вміти:

  • аналізувати вияви психічних особливостей особистості в управлінні;
  • визначати психологічні особливості планування діяльності в організації;
  • застосовувати сучасні методи планування потреб у персоналі;
  • організовувати добір та відбір персоналу в конкретних умовах;
  • використовувати сучасні методи добору, відбору кадрів;
  • здійснювати контроль виконання та професійно використовувати методи стимулюючої оцінки цього виконання у процесі управління;
  • забезпечувати управління персоналом.


Робоча програма курсу

Автор (автори) курсу

Куліш Віктор Іванович

Учасники

Сторінка координування курсу "Назва навчального курсу" викладач



Графік навчання

Варіант Структура

Змістовий модуль 1

Навчальні теми змістового модуля 1.

Змістовий модуль 2

Навчальні теми змістового модуля 2.

Змістовий модуль 3

Навчальні теми змістового модуля 3.

Змістовий модуль 4

Навчальні теми змістового модуля 4.

Варіант Календар

Тиждень 1

Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.

Тиждень 2

Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.

Тиждень 3

Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.

Тиждень 4

Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.


Зміст курсу

Змістовий модуль І. Назва модулю

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

Змістовий модуль ІІ. Назва модулю

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2


Ресурси

Рекомендована література

Базова


Допоміжна

Інформаційні ресурси

---