Відмінності між версіями «Де б ви хотіли відпочити?»

Версія за 18:47, 4 січня 2010

Автор навчального проекту:

Бабенко Свілана Вікторівна. Навчаюся в Кіровоградському державному педагогічному університеті на природничо-географічному факультеті в 41 групі. Приїхала з міста Новомиргорода'

Творча назва

"Де б ви хотіли відпочити?"

Основні питання:

Ключове питання:'

Де б ви хотіли відппочити?

Тематичні питання:

1. Комплексна оцінка санаторіїв України

2. Вибір за критеріями оцінювання найкращого санаторію України

Змістові питання:

-Переваги і недоліки відпочинку в Південій Україні

-Переваги і недоліки відпочинку в Західній Україні

Стислий опис:

...Проект призначений для учнів 9-го класу для вивчення теми "Рекреаційні ресурси України". Клас поділяється на шість груп по чотири особи. Кожна група обирає певний санаторій, про який вони будуть збирати інформацію. Учням пропонуються критерії оцінювання у вигляді таблиці. За цими критеріями обирається найкращий санаторій із запропонованих. Проект розширює світогляд учнів 9-го класу. Розвиває пізнавальний інтерес до географії, виховує патріотичне ставлення до своєї країни.

Кінцевий продукт

По закінченню виконання завдань проекту учні за критеріями оцінювання кожному санаторію дають певну кількість зірочок (максимальна кількість 10 зірочок). За рейтингом обирають найкращий. Роблять висновок про переваги і недоліки відпочинку в санаторіях Південної і Західної України.

Навчальні предмет(и):

Проект тісно повязаний з економічною соціальною географією України

Навчальна тема проекту

За допомогою даного проекту можна розглядати тему "Рекреаційні ресурси України" з предмету "Економічна соціальна географія України"

Класи:

9 клас

Навчальні цілі та очікувані результати навчання:

Проект створений з метою розширення світоглядних ідей учнів; розвитку пізнавального інтересу до географії. Виховує патріотичне ставлення до своєї країни

Діяльність учнів:

Учні ознайомлюються з учительським Веб-сайтом, що містить ключові питання проекту, запрошення до роботи в проекті, календар проекту. Якщо учень зацікавлюється проектом, то він заповнює анкету учасника (прізвище, ім’я, клас, в якій групі хоче працювати, якими програмними засобами навчального призначення володіє, окремі побажання). Ця анкета надходить вчителеві електронною поштою.

Учні поділяються на групи, отримують певні завдання.

Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:

Оцінювання знань та вмінь учнів:

Розміщуються критерії оцінювання діяльності Учасників у проекті.

Матеріали та ресурси:

Список всех материалов проекта с указанием формата.

-Материалы исследований учащихся (примеры):

-Дидактические материалы:

-Методические материалы:

-Инструменты оценивания:

-...

Вхідні знання та навички:

Ресурсы

Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).

• Печатные материалы:
• Интернет ресурсы: