|
|
| Рядок 1: |
Рядок 1: |
| − | '''''Оцінювання Power Point презентації,
| |
| − | Основні критерії та принципи оцінки.'''''
| |
| | | | |
| − |
| |
| − |
| |
| − | {|border=3
| |
| − | |'''Рівні/бали: '''
| |
| − | |'''Мультимедіа. '''
| |
| − |
| |
| − | ''Інтеграція таких об’єктів як текст, графіка, відео, анімація та звук для підтримки інформації та основного змісту.''
| |
| − | |'''Співпраця.'''
| |
| − |
| |
| − | ''Спільна робота для досягнення навчальних та інтелектуальних завдань, які не можуть бути одержані поодинці.''
| |
| − | |'''Зміст.'''
| |
| − |
| |
| − | ''Мають бути представлені основні теми, ідеї, концепції, знання.
| |
| − | |-
| |
| − | |5
| |
| − | |Учні ефективно та творчо застосовують потужність саме тих мультимедіа ефектів, які прийнятні для даного виду роботи. Використані всі елементи. Можуть бути декілька технічних не дуже серйозних проблем.
| |
| − | | Учні ефективно співпрацюють як команда, в якій розподілені обов’язки. Всі вміють зробити кожен елемент презентації. Результат їх роботи відображає вклад кожного і має бути набагато кращий, ніж вони б працювали поодинці.
| |
| − | | Має задовольняти всім критеріям нижчого рівня і одному або двом таким: відображає глибокий пошук при дослідженні та застосування навичок мислення високого рівня; показує явне поглиблення та розуміння теми; притягує увагу аудиторії.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − | |4
| |
| − | |В презентації використані 3 і більше мультимедійних ефектів в збалансованому, привабливому та доступному вигляді. Елементи показують оригінальність роботи. За невеликим виключенням, більшість ефектів сприяють доброму розкриттю теми.
| |
| − | |Учні працюють разом як команда на всіх етапах проекту. Успіх досягається завдяки різним вмінням/талантам окремих членів. Кожен відповідає за окрему ділянку роботи.
| |
| − | | Проект має чіткі цілі, відповідні темі. Включена інформація добута із різноманітних джерел. Проект корисний не тільки для учнів, які його створили.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − | |3
| |
| − | |В презентації використано 2 чи більше медіаефектів. Є деякі технічні проблеми, з деякими ускладненнями але перегляд все ж можливий.
| |
| − | | Учні працювали разом, розподіливши ролі/завдання між собою. Більшість учасників відповідально справилися зі своїми завданнями. Непорозуміння вирішувались продуктивно.
| |
| − | | Проект представляє інформацію структуровано, зрозуміло для аудиторії. Зроблений акцент на важливих питаннях.
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − | |2
| |
| − | |В презентації використано 2 чи більше медіаефектів, але технічні проблеми не дозволяють ефективно її демонструвати, чути чи розуміти зміст.
| |
| − | | Презентація є результатом спільної роботи, але її робили тільки декілька членів групи. Наявне неефективне спілкування, невирішений конфлікт, що не дозволив завершити важливі моменти спільної роботи.
| |
| − | | Проект сфокусований на темі, але не висвітлює її. Наявна певна організаційна структура, але вона не явна з показу. Можуть бути фактичні помилки чи незрозумілості, але вони не значні.
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − | |1
| |
| − | |Мультимедіа ефектів немає в презентації.
| |
| − | | Презентація була зроблена одним учнем, хоча можливо інші і допомагали йому.
| |
| − | | Проект здається випадковим, нашвидку зробленим, чи незакінченим. Наявні значні фактичні помилки, незрозумілості та нерозуміння теми.
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − | | -
| |
| − | |'''Бали за мультимедіа:'''
| |
| − | | '''Бали за співпрацю:'''
| |
| − | | '''Бали за зміст:'''
| |
| − |
| |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | {|border=3
| |
| − | |''' ім'я '''
| |
| − | |
| |
| − | |
| |
| − | |
| |
| − | |
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − | | -
| |
| − | |'''Коментарі'''.
| |
| − | |[[Файл:66.png]]
| |
| − | | [[Файл:65.png]]
| |
| − | | -
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − | |Чи сподобався мены цей проект?
| |
| − | |...
| |
| − | | -
| |
| − | | -
| |
| − | | -
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − | |Чи був він для мене інформативним?
| |
| − | |...
| |
| − | | -
| |
| − | | -
| |
| − | | -
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − | |Чи зручними та зрозумілими для мене були рекомендації?
| |
| − | |...
| |
| − | | -
| |
| − | | -
| |
| − | | -
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − | |Чи сподобалось мені працювати в групі?
| |
| − | |...
| |
| − | | -
| |
| − | | -
| |
| − | | -
| |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | {|border=3
| |
| − | |'''Максимум: '''
| |
| − | |'''Усний виступ за презентацією (20 бали максимально):'''
| |
| − | |'''Оцінка вчителя'''
| |
| − | |'''Оцінка учнів'''
| |
| − | |'''Самооцінка'''
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − | |5
| |
| − | |Доповідь виголошена чітким голосом.
| |
| − | | ___балів
| |
| − | | ___балів
| |
| − | |___балів
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − | |5
| |
| − | |Презентація не читається з слайдів.
| |
| − | | ___балів
| |
| − | | ___балів
| |
| − | |___балів
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − | |5
| |
| − | |Зроблено додаткове пояснення, що не представлене на слайдах.
| |
| − | | ___балів
| |
| − | | ___балів
| |
| − | |___балів
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − | |5
| |
| − | |Під час презентування доповідач обернений обличчям до аудиторії.
| |
| − | | ___балів
| |
| − | | ___балів
| |
| − | |___балів
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − | |20
| |
| − | |Всього за усний виступ.
| |
| − | | ___балів
| |
| − | | ___балів
| |
| − | |___балів
| |
| − | |}
| |
