Відмінності між версіями «Обговорення:Навчальний курс "Педагогіка (історія педагогіки", ФФ,ІІ курс»
| (не показана одна проміжна версія ще одного учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | Курс професора Н.С.Савченко "Педагогіка (історія педагогіки" продуманий, чіткий, добре наповнений фактичним матеріалом. Він відповідає діючій програмі та зручний для використання студентами. | + | Курс професора Н.С.Савченко "Педагогіка (історія педагогіки" продуманий, чіткий, добре наповнений фактичним матеріалом. Він відповідає діючій програмі та зручний для використання студентами.--[[Користувач:Tdovga|Довга Т.Я.]] ([[Обговорення користувача:Tdovga|обговорення]]) 11:40, 6 листопада 2015 (EET) |
Навчальний курс "Педагогіка (історія педагогіки", розробником якого є д.п.н., професор Савченко Н.С. відповідає навчальній програмі "Педагогіка", має чітку структу, змістове наповнення, характеризується різноманітністю форм (форуми, завданя тощо). Все це говорить про виваженість підходу Наталії Сергіївни до розробки програми зазначеного дистанційного курсу. З повагою колега Дубінка М.М.--[[Користувач:Mdubinka|Дубінка М.М.]] ([[Обговорення користувача:Mdubinka|обговорення]]) 11:27, 6 листопада 2015 (EET) | Навчальний курс "Педагогіка (історія педагогіки", розробником якого є д.п.н., професор Савченко Н.С. відповідає навчальній програмі "Педагогіка", має чітку структу, змістове наповнення, характеризується різноманітністю форм (форуми, завданя тощо). Все це говорить про виваженість підходу Наталії Сергіївни до розробки програми зазначеного дистанційного курсу. З повагою колега Дубінка М.М.--[[Користувач:Mdubinka|Дубінка М.М.]] ([[Обговорення користувача:Mdubinka|обговорення]]) 11:27, 6 листопада 2015 (EET) | ||
| + | |||
| + | Навчальна дисципліна д.п.н., професора Савченко Н.С. відповідає навчальній програмі. Матеріали курсу вміщують набутки з історії освіти й виховання з позицій соціо-культурного підходу. Курс має логічну та чітку структуру, різноманітні форми й види завдань. Кожна тема представлена практичним блоком, який містить завдання для самостійної студентів, індивідуальні завдання, перелік джерел, обов’язкових для конспектування, проблемні питання тощо. Курс є зручним для використання. --[[Користувач:Oyazlovetska|Язловецька О.В.]] ([[Обговорення користувача:Oyazlovetska|обговорення]]) 11:56, 6 листопада 2015 (EET) | ||
Поточна версія на 11:56, 6 листопада 2015
Курс професора Н.С.Савченко "Педагогіка (історія педагогіки" продуманий, чіткий, добре наповнений фактичним матеріалом. Він відповідає діючій програмі та зручний для використання студентами.--Довга Т.Я. (обговорення) 11:40, 6 листопада 2015 (EET)
Навчальний курс "Педагогіка (історія педагогіки", розробником якого є д.п.н., професор Савченко Н.С. відповідає навчальній програмі "Педагогіка", має чітку структу, змістове наповнення, характеризується різноманітністю форм (форуми, завданя тощо). Все це говорить про виваженість підходу Наталії Сергіївни до розробки програми зазначеного дистанційного курсу. З повагою колега Дубінка М.М.--Дубінка М.М. (обговорення) 11:27, 6 листопада 2015 (EET)
Навчальна дисципліна д.п.н., професора Савченко Н.С. відповідає навчальній програмі. Матеріали курсу вміщують набутки з історії освіти й виховання з позицій соціо-культурного підходу. Курс має логічну та чітку структуру, різноманітні форми й види завдань. Кожна тема представлена практичним блоком, який містить завдання для самостійної студентів, індивідуальні завдання, перелік джерел, обов’язкових для конспектування, проблемні питання тощо. Курс є зручним для використання. --Язловецька О.В. (обговорення) 11:56, 6 листопада 2015 (EET)
