Відмінності між версіями «Користувач:3475203»
3475203 (обговорення • внесок) |
3475203 (обговорення • внесок) |
||
Рядок 22: | Рядок 22: | ||
== Матеріали статті == | == Матеріали статті == | ||
− | + | Усе інформаційне середовище поділяється на три типи джерел інформації: | |
+ | • документ; | ||
+ | • людина; | ||
+ | • предметно-речове середовище. | ||
+ | Людина є ключовою ланкою в системі інформаційних джерел. Може розкрити велику за обсягом та цікаву інформацію зі сфери знань та власного досвіду використання цих знань на практиці. | ||
+ | Під предметно-речовим середовищем розуміють оточення, що поруч із нами. Предмети та речі інколи можуть розповісти не менше ніж людина. Під час роботи над проектом важливо знати, де шукати потрібну інформацію. У зв’язку з цим розрізняють такі найбільш поширені шляхи пошуку інформації: | ||
+ | • вивчення бібліотечного каталогу; | ||
+ | • за допомогою пошукових систем в Інтернеті; | ||
+ | • у довідковому апараті лінгвістичних енциклопедій. У них після статті на визначені теми дається список літератури; | ||
+ | • комунікативний — можливість отримати необхідну консультацію вчителя, фахівця тієї галузі, яка є близькою до теми проекту. | ||
==Список використаної літератури== | ==Список використаної літератури== |
Версія за 10:58, 19 жовтня 2015
Куклінська Юлія Романівна
Зміст
Про себе
навчаюсь на фізико-математичному факультеті по спеціальності технологічна освіта другий курс
Мої інтереси
музика та мистецтво
Проекти в яких беру участь
= Мої роботи
=Стаття з «СІТ в освіті», «Методи творчого та критичного мислення в проектній технології» - № 21 група,ФМ ,2015 рі
==Основні інформаційні джерела. Технологія пошуку проблеми
засобами Інтернету==
Актуальність статті
На сьогоднішній день ця стаття дуже актуальна,тому що на сьогодні все більше і більше людей починае користуватися інформаційними джерелами. де стикаеться з великою кількістю проблем. Саме в ця стаття допомагае людям не допускати проблем с джерелами інформації.
Матеріали статті
Усе інформаційне середовище поділяється на три типи джерел інформації:
• документ; • людина; • предметно-речове середовище. Людина є ключовою ланкою в системі інформаційних джерел. Може розкрити велику за обсягом та цікаву інформацію зі сфери знань та власного досвіду використання цих знань на практиці. Під предметно-речовим середовищем розуміють оточення, що поруч із нами. Предмети та речі інколи можуть розповісти не менше ніж людина. Під час роботи над проектом важливо знати, де шукати потрібну інформацію. У зв’язку з цим розрізняють такі найбільш поширені шляхи пошуку інформації: • вивчення бібліотечного каталогу; • за допомогою пошукових систем в Інтернеті; • у довідковому апараті лінгвістичних енциклопедій. У них після статті на визначені теми дається список літератури; • комунікативний — можливість отримати необхідну консультацію вчителя, фахівця тієї галузі, яка є близькою до теми проекту.
Список використаної літератури
- ...
- ...
...
Інтернет ресурси до теми
Посилання на карти знань, колекції закладок, веб-журнали та ін.
Додаткові матеріали до теми
Посилання на різні корисні матеріали.
Результати вивчення теми
Посилання на презентації, фотоальбоми та ін.