|
|
| (не показані 28 проміжних версій ще одного учасника) |
| Рядок 1: |
Рядок 1: |
| | == Про себе == | | == Про себе == |
| | | | |
| − | Студентка 34 групи фізико-математичного факультету. | + | Студентка 54 групи фізико-математичного факультету. |
| | | | |
| | [[Файл:a_b3bfe4b3.jpg]] | | [[Файл:a_b3bfe4b3.jpg]] |
| Рядок 13: |
Рядок 13: |
| | [[Файл:a_b3bfe4b.jpg]] | | [[Файл:a_b3bfe4b.jpg]] |
| | | | |
| | + | == Мої завдання == |
| | + | [[ПРОЕКТ]] |
| | | | |
| − | == Моя контрольна на тему Інтернет==
| + | [[ПРезентация для Информатики ]] |
| − | 1. Що таке Internet?
| + | |
| | | | |
| − | 2. Які сервіси надає Internet?
| + | [[Презентація для Тижня Інформатики(Чінчой)]] |
| | | | |
| − | 3. Що таке WWW?
| + | Проект до дисципліни ІКТв Навчальному процесі |
| | + | [[ПроJect]] |
| | | | |
| − | 4. Що таке гіпертекстове посилання?
| + | [[Розвиток засобів зв'язку]] |
| | | | |
| − | 5. Що таке Web-сторінка?
| |
| | | | |
| − | 6. Яке призначення броузерів?
| |
| | | | |
| − | 7. Які є засоби для пошуку інформації в WWW?
| |
| | | | |
| − | 8. Як користуватися броузером?
| + | [[Table]] |
| − | | + | |
| − | 9. Що таке Yahoo і яка його адреса?
| + | |
| − | | + | |
| − | 10. Що таке телеконференція?
| + | |
| − | | + | |
| − | 11. Як відшукати потрібну групу новин?
| + | |
| − | | + | |
| − | 12. Як прочитати статтю у деякій групі новин?
| + | |
| − | | + | |
| − | 13. З чого складається назва групи новин (конференції)?
| + | |
| − | | + | |
| − | 14. Які дії визначені над статтею групи новин?
| + | |
| − | | + | |
| − | 15. Що таке FTP-технологія?
| + | |
| − | | + | |
| − | 16. Як розшифровуються FTP, HTTP і WWW?
| + | |
| − | | + | |
| − | 17. Яка структура повної адреси файлу?
| + | |
| − | | + | |
| − | 18. Як отримати файл з FTP-сервера?
| + | |
| − | | + | |
| − | 19. Як записати свій файл на FTP-сервер?
| + | |
| − | | + | |
| − | 20. Опишіть декілька застосувань Internet?
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | Розуміння:
| + | |
| − | | + | |
| − | Завдання №1:
| + | |
| − | | + | |
| − | Пов`яжіть між собою службу Інтернету і відповідне означення
| + | |
| − | | + | |
| − | 1.Служба Web (Всесвітне павутиння)
| + | |
| − | | + | |
| − | 2.Електронна пошта
| + | |
| − | | + | |
| − | 3.Служба передавання файлів
| + | |
| − | | + | |
| − | 4.Служба для електронного спілкування
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | А) Сукупність електронних веб-сторінок, які можна переглядати за допомогою браузерів – спеціальних програм, здатних відшукувати веб-сторінки за вказаними користувачем URL-адресами й відтворювати їх на екрані комп`ютера.
| + | |
| − | | + | |
| − | Б) Забезпечує можливість копіювання файлів з одного комп`ютера на інший. Служба працює за протоколом, який називається FTP (File Transfer Protocol –протокол передавання файлів).
| + | |
| − | | + | |
| − | В) Завдяки цій службі люди, що мешкають у різних куточках світу, можуть надсилати одне одному електронні повідомлення. Кожен користувач має власну поштову скриньку.
| + | |
| − | | + | |
| − | С) Інтернет надає можливість спілкуватись в інтерактивному режимі. Для цього застосовуються спеціальні програми, однією з яких є IRC (Internet Replay Chat – обговорення в Інтернеті).
| + | |
| − | | + | |
| − | Завдання №2:
| + | |
| − | | + | |
| − | Що називають гіпертекстом? Що називають гіперпосиланням? Спільне і відмінні риси? Проілюструйте на комп`ютері?
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | Завдання №3:
| + | |
| − | Зв`язати відповідне означення з назвою на картинці:
| + | |
| − | | + | |
| − | 1. Універсальний вказівник ресурсів, адреса, що вказує шлях до конкретного документа, розміщеного у Всесвітній мережі.
| + | |
| − | | + | |
| − | 2. Об`єднання кількох таких розміщених разом веб-сторінок, що містять пов’язану між собою інформацію з певної теми і мають спільний дизайн.
| + | |
| − | | + | |
| − | 3. Символьна адреса комп`ютера, підключеного до Всесвітньої мережі.
| + | |
| − | | + | |
| − | 4. Компанія, що надає користувачам доступ до Інтернету.
| + | |
| − | | + | |
| − | 5. Унікальна фізична адреса комп`ютера, під`єднаного до Всесвітньої мережі.
| + | |
| − | | + | |
| − | 6. Процес визначання шляху в мережі, яким блок даних (пакет) можна передати адресату (отримувачу).
| + | |
| − | | + | |
| − | URL
| + | |
| − | | + | |
| − | Провайдер
| + | |
| − | | + | |
| − | Ip-адреса
| + | |
| − | | + | |
| − | Доменне ім`я
| + | |
| − | | + | |
| − | Маршрутизація
| + | |
| − | | + | |
| − | Веб-сайт
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | Завдання №4
| + | |
| − | Опишіть призначення та принципи роботи найпоширеніших сервісів Інтернету.
| + | |
| − | Завдання №5
| + | |
| − | Використовуючи можливості Всесвітньої мережі Інтернет, знайдіть цікаву інформацію про сім чудес світу. Вона повинна містити фотографії та цікаві факти.
| + | |
| − | Збережіть у власній створеній папці.
| + | |
| − | Завдання №6
| + | |
| − | Запустіть Internet Explorer. Опишіть вікно браузера. Поясніть можливості кнопок вікна Internet Explorer.
| + | |
| − | Завдання №7
| + | |
| − | 1.Надрукуйте домашню сторінку сайту новин 5-го каналу, що розташований за адресою www.5tv.com.ua .
| + | |
| − | 2. Надрукуйте перший абзац домашньої сторінки сайту www.univers.kiev.ua.
| + | |
| − | Завдання №8
| + | |
| − | 1. Знайдіть у каталозі Мета (www.meta.com.ua) інформацію на такі теми : «Школы», «Наука/ Учёба/Научные дисциплины».
| + | |
| − | 2. Знайдіть у каталозі Open Directory (www.dmoz.org) інформацію українською мовою про Україну та інші країни.
| + | |
| − | Завдання №9
| + | |
| − | Опишіть найпопулярніші пошукові машини. Продемонструйте їх засобами Інтернету.
| + | |
| − | Завдання №10
| + | |
| − | Що за процес описують наступні кроки(проробити) :
| + | |
| − | На панелі Пошук клацніть на кнопці Настройка.
| + | |
| − | У вікні, що відкрилося, зніміть прапорці розташовані поряд з назвами тих пошукових систем, які ви не бажаєте використовувати для пошуку.
| + | |
| − | За допомогою кнопок Выше та Ниже визначте пріоритет використання пошукових машин
| + | |
| − | Клацніть на кнопці Ок.
| + | |
