|
|
| (не показано 5 проміжних версій цього учасника) |
| Рядок 11: |
Рядок 11: |
| | | | |
| | == Проекти в яких беру участь == | | == Проекти в яких беру участь == |
| − | В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.
| + | [[Обговорення_користувача:Бородій_Сергій|Сучасне мультимедійне обладнання Бородій]] |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | == Мета ==
| + | |
| − | | + | |
| − | Вдосконалити знання про мультимедійні системи.
| + | |
| − | | + | |
| − | == Класифікація ==
| + | |
| − | Мультимедіа може бути грубо класифікована як лінійна й нелінійна. Аналогом лінійного способу подання може бути кіно. Людина, що переглядає даний документ жодним чином не може вплинути на його зміст. Нелінійний спосіб подання інформації дозволяє людині брати участь у поданні інформації, взаємодіючи якимось чином зі засобом відображення мультимедійних даних. Участь людини в даному процесі також називається «інтерактивністю». Такий спосіб взаємодії людини й комп'ютера найбільш повно представлений у категоріях комп'ютерних ігор. Також, нелінійний спосіб подання даних називається «гіпермедіа».
| + | |
| − | | + | |
| − | Як приклад лінійного і нелінійного способу подання інформації, можна розглядати таку ситуацію, як проведення презентації. Якщо презентація була записана на плівку й показується аудиторії, то цей спосіб повідомлення інформації може бути названий лінійним, тому що глядачі не мають можливості впливати на доповідача. У випадку ж живої презентації, аудиторія має можливість задавати доповідачеві питання і взаємодіяти з ним в інший спосіб, що дозволяє доповідачеві відходити від теми презентації, наприклад пояснюючи деякі терміни або більш докладно висвітлюючи спірні частини доповіді. Таким чином, жива презентація може бути представлена, як нелінійний(інтерактивний) спосіб подачі інформації…
| + | |
| − | Мультимедіа може бути представлена у вигляді основних складових:
| + | |
| − | | + | |
| − | [[Файл:179691711 1 644x461 Camera.png|міні]] | + | |
Поточна версія на 22:47, 28 травня 2015
Про себе
Студент , навчаюсь у КДПУ ім. В.Винниченка , фізико-математичний факультет , спеціальність фізика
Мої інтереси
....
Проекти в яких беру участь
Сучасне мультимедійне обладнання Бородій
