Поточна версія на 11:10, 12 травня 2015

Назва курсу

РИТОРИКА

Галузь знань: 0203. Гуманітарні науки; 0303. Журналістика та інформація

Напрям підготовки: 6.020303. Філологія* (українська мова і література); 6.030303. Видавнича справа та редагування

Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр

Мета та завдання навчального курсу

Мета: ознайомити студентів із основними поняттями риторики; дати знання основ ораторського мистецтва, правил мовленнєвого етикету, теоретичних основ виразного читання; сприяти розвитку ораторських здібностей, формувати та вдосконалювати навички читання творів різних жанрів.

Завдання:

• засвоїти базові поняття та терміни, пов’язані з риторикою, публічним мовленням, ораторським мистецтвом, мовленнєвим етикетом та виразним читанням;

• з’ясувати основні закономірності публічного мовлення, специфіку ораторського мистецтва, особливості мовленнєвого етикету, ключові аспекти логіко-емоційної виразності читання;

• сформувати та вдосконалити навички складання партитури тексту та виразного читання творів різних жанрів;

• розвинути вміння готувати промови на конкретні теми;

• формувати критичне ставлення до власного мовлення і суспільної мовної практики.

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен

знати:

• поняття і терміни, пов’язані з риторикою, публічним мовленням, ораторським мистецтвом, мовленнєвим етикетом та виразним читанням;

• ключові закономірності риторики та публічного мовлення;

• основи ораторського мистецтва;

• правила мовленнєвого етикету;

• теоретичні основи виразного читання

вміти:

• складати партитуру тексту;

• виразно читати твори різних жанрів;

• писати й виголошувати промову;

• формувати культуру ведення дискусії;

• розвивати ораторські здібності;

• користуватися правилами мовленнєвого етикету;

• працювати з навчальною літературою та різного роду довідковими матеріалами.

Робоча програма курсу

Автор курсу

Цепа О.В.

Учасники

Сторінка координування курсу «Риторика» викладач Користувач:Цепа Олександра Володимирівна

Графік навчання

Структура

Змістовий модуль 1. Ораторське мистецтво та мовленнєва комунікація

Тема 1. Вступ. Риторика як наука.

Тема 2. Види та жанри красномовства.

Тема 3. Публічний виступ.

Змістовий модуль 2. Основи виразного читання

Тема 1. Теоретичні основи виразного читання.

Тема 2. Особливості виконання творів лірики, епосу, драми.

Зміст курсу

Змістовий модуль І. Ораторське мистецтво та мовленнєва комунікація

Тема 1. Вступ. Риторика як наука

Теоретичний матеріал

Лекція № 1

Практичні завдання

Практичне заняття № 1

Тема 2. Види та жанри красномовства

Теоретичний матеріал

Лекція № 2

Практичні завдання

Практичне заняття № 1.продовження

Тема 3. Публічний виступ

Теоретичний матеріал

Практичні завдання

Практичне заняття № 2

Тестові завдання до модуля 1

Самостійна робота до модуля 1

Самостійна робота № 1

Навчальний курс "Риторика". Самостійна робота № 1.

Змістовий модуль ІІ. Основи виразного читання

Тема 1. Теоретичні основи виразного читання

Практичні завдання

Тема 2. Особливості виконання творів лірики, епосу, драми

Практичні завдання

Тестові завдання до модуля 2

Самостійна робота до модуля 2

Самостійна робота № 2

Перелік запитань до заліку

МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ

Цепа О. Риторика: Навчально-методичний посібник для студентів I курсу факультету філології та журналістики. – Кіровоград: ПП «Центр оперативної поліграфії «Авангард», 2015.- 72 с.

Ресурси

Рекомендована література

Базова

1. Абрамович С. Д., Чікарькова М. Ю. Риторика. – Львів, 2001.
2. Буряк О. Риторика: Навчально-методичний комплекс для студентів факультету філології та журналістики. – Вид-во ПП «М’ятович Г.В.», 2011.
3. Буяльський Б. А. Поезія усного слова: Посібник з виразного читання. – К.: Рад. шк., 1990.
4. Герман М. А. Основи риторики. – К, 1988.
5. Громовий Віктор. Мистецтво живого слова. – Кіровоград, 1999.
6. Клочек Г., Оцабрик І. Риторика вчителя-словесника: Навчально-методичний комплекс для студентів філологічного факультету. – Кіровоград, 2007.
7. Кузнецов И. Н. Риторика. – Минск, 2000.
8. Олійник Б. Виразне читання: основи теорії. – К.: Вища шк.,1995.
9. Осипова Н. П. Ораторське мистецтво: Навчальний посібник. – Харків: Одіссей, 2006.
10. Сагач Галина. Риторика. – Київ, 2000.
11. Стец В. А., Стец І. І., Костючик М. Ю. Основи ораторського мистецтва: Навчальний посібник. – Тернопіль: Економічна думка, 1998.
12. Томан Іржі. Мистецтво говорити. – К.: Політвидав України, 1989.
13. Хоменко І. В. Мистецтво полеміки: Навчальний посібник. – К.: Юрінком Інтер, 2001.
14. Цепа О. Риторика: Навчально-методичний комплекс для студентів I курсу факультету філології та журналістики (за вимогами кредитно-модульної системи). – Кіровоград: ПП «Центр оперативної поліграфії «Авангард», 2014.
15. Цепа О. Риторика: Навчально-методичний посібник для студентів I курсу факультету філології та журналістики. – Кіровоград: ПП «Центр оперативної поліграфії «Авангард», 2015.

Допоміжна

1. Бабич Н. Д. Основи культури мовлення. – Львів, 1990.
2. Васильева А. Н. Основы культуры речи. – М., 1990.
3. Головин Б. Н. Основы культуры речи. – М., 1988.
4. Дейл Карнегі. Учись виступати публічно і впливати на широке коло людей. – К., 2000.
5. Загнітко А. Т., Данилюк І. Г. Українське ділове мовлення: професійне і непрофесійне спілкування. – Донецьк: ТОВ ВКФ "БАО", 2007.
6. Зубков М. Г., Сучасна українська ділова мова. – 8-ме вид., випр.- Х. СПД ФО Співак Т. К., 2006.
7. Ильяш М. И. Основы культуры речи. – Киев – Одесса, 1984.
8. Культура фахового мовлення / За ред. Н. Д. Бабич. – Чернівці.: Книги ХХІ, 2006.
9. Мацюк З., Станкевич Н. Українська мова професійного спілкування. – К.: Каравела, 2008.

Інформаційні ресурси

1. Етикет, ввічливість, тактовність
2. Мовленнєвий етикет.
3. Ораторське мистецтво промовця як умова переконання
4. Публічний виступ у діловому спілкуванні
5. Умови та прийоми навчання виразного читання