Відмінності між версіями «Навчальний курс "Методика викладання основного музичного інструменту (фортепіано)"»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(→‎Мета та завдання навчального курсу)
 
(не показано 4 проміжні версії 2 учасників)
Рядок 54: Рядок 54:
  
  
−
[http://www.example.com Робоча програма курсу]
+
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fWk4ylb952xhuOQ Робоча програма]
  
 
==Автор (автори) курсу==
 
==Автор (автори) курсу==
Рядок 63: Рядок 63:
 
=Учасники=
 
=Учасники=
 
[[Сторінка координування курсу "Методика викладання основного музичного інструменту (фортепіано)"]]
 
[[Сторінка координування курсу "Методика викладання основного музичного інструменту (фортепіано)"]]
−
викладач [[Користувач:Грозан Світлана Вікторівна|Грозан Світлана Вікторівна]]
+
викладач [[Користувач:Грозан Світлана Вікторівна|Грозан Світлана Вікторівна]]
  
  
Рядок 72: Рядок 72:
 
==Варіант Структура ==
 
==Варіант Структура ==
  
−
Змістовий модуль 1. Розвиток виконавських умінь і навичок.
+
Змістовий модуль I. Комплексний розвиток музичних здібностей студента-піаніста.
  
−
Навчальні теми змістового модуля 1.
+
Навчальні теми змістового модуля І.
  
−
Тема 1. Історія виникнення, розвитку та вдосконалення інструменту.  Історія та етапи розвитку фортепіанної методики.
+
Тема 1. Розвиваюче навчання як одна із форм фортепіанно-виконавської підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва.
  
−
Тема 2. Загальні основи та індивідуальні особливості посадки та постановки рук
+
Тема 2. Теоретико-методологічні засади розвитку здібностей.
  
−
Тема 3. Добір аплікатури. Види техніки. Гами, арпеджіо, акорди. Етюди.
+
Тема 3. Психолого-педагогічні основи розвитку здібностей.  
  
−
Тема 4. Звуковидобування. Види штрихів. Метро-ритм. Динаміка та агогіка. Фразування.
+
Змістовий модуль ІІ. Розвиток музичних здібностей в процесі навчально-виконавської діяльності.
  
−
Змістовий модуль 2. Методика роботи над музичим твором.
+
Навчальні теми змістового модуля ІІ.
  
−
Навчальні теми змістового модуля 2.
+
Тема 1. Музичні здібності.  
  
−
Тема 1. Основні принципи роботи над поліфонічними творами.
+
Змістовий модуль IIІ. Стильовий підхід в навчанні гри на фортепіано.
  
−
Тема 2. Основні принципи роботи над творами великої форми.
+
Навчальні теми змістового модуля ІІІ.
  
−
Тема 3. Основні принципи роботи над кантиленними творами.
+
Тема 1. Стиль як естетична категорія.
  
−
Тема 4. Основні принципи роботи над джазовими та технічними п’єсами.
+
Тема 2. Стильовий підхід у музичній педагогіці. 
 +
 
 +
Тема 3. Практична реалізація стильового підходу в навчанні гри на фортепіано.
  
 
=Зміст курсу=
 
=Зміст курсу=
−
==Змістовий модуль І. Назва модулю==
+
==Змістовий модуль І. Комплексний розвиток музичних здібностей студента-піаніста ==
−
===Тема 1. Назва теми===
+
−
====Теоретичний матеріал====
+
−
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/cmUlmUhEczyS3e0 Лекція №1]
+
  
 +
===Тема 1.Розвиваюче навчання як одна із форм фортепіанно-виконавської підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва ===
  
−
====Практичні завдання====
+
====Теоретичний матеріал====
−
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/qltsfhH6qh0zqYn Практичне завдання № 1]
+
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/7VygABuWmUatulA]
  
−
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/AcL8RBenrnD8agu Практичне завдання № 2]
+
====Практичні завдання====
 +
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/QvD9Ydam0SKtwdh]
  
 
====Самостійна робота====
 
====Самостійна робота====
 +
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/OVzyBSv8rwQrl0h]
  
−
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]
+
===Тема 2.Теоретико-методологічні засади розвитку здібностей ===
  
−
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]
+
====Теоретичний матеріал====
 +
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/neYVjiAolYGCwAH]
 +
 
 +
====Практичні завдання====
 +
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/3yNBJg3AiaHjZx3]
 +
 
 +
====Самостійна робота====
 +
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/OVzyBSv8rwQrl0h]
 +
 
 +
===Тема 3. Психолого-педагогічні основи розвитку здібностей===
  
−
==Змістовий модуль ІІ. Назва модулю==
 
−
===Тема 1. Назва теми===
 
 
====Теоретичний матеріал====
 
====Теоретичний матеріал====
−
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/cmUlmUhEczyS3e0 Лекція №1]
+
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/B2c5YmR3tnrErRm]
  
−
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/kR68NG0OwLzvskD Лекція №2]
+
====Практичні завдання====
 +
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/T3mXbu5byiFuMsR]
 +
 
 +
====Самостійна робота====
 +
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/OVzyBSv8rwQrl0h]
 +
 
 +
==Змістовий модуль II.Розвиток музичних здібностей в процесі навчально-виконавської діяльності==
  
−
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/sOGan03lnBBPkIG Лекція №3]
+
===Тема 1. Музичні здібності===
  
 
====Практичні завдання====
 
====Практичні завдання====
−
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]
+
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/zsOB6uvmGvqKigP]
  
−
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]
+
====Самостійна робота====
 +
 
 +
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/OVzyBSv8rwQrl0h]
 +
 
 +
==Змістовий модуль III. Стильовий підхід в навчанні гри на фортепіано==
 +
 
 +
===Тема 1. Стиль як естетична категорія===
  
 
====Самостійна робота====
 
====Самостійна робота====
 +
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/OVzyBSv8rwQrl0h]
  
−
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]
+
===Тема 2. Стильовий підхід у музичній педагогіці===
  
−
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]
+
====Самостійна робота====
 +
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/OVzyBSv8rwQrl0h]
 +
 
 +
===Тема 3.Практична реалізація стильового підходу в навчанні гри на фортепіано===
 +
 
 +
====Самостійна робота====
 +
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/OVzyBSv8rwQrl0h]
  
 
=Ресурси=
 
=Ресурси=
 +
 
==Рекомендована література==
 
==Рекомендована література==
 
===Базова===
 
===Базова===
−
#
+
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/4L8BVVJFsqMAGqp]
−
#
+
−
#
+
−
 
+
  
 
===Допоміжна===
 
===Допоміжна===
−
#
+
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/H9DXRve5oQUCqQt]
−
#
+
−
#
+
  
 
==Інформаційні ресурси==
 
==Інформаційні ресурси==
  
−
#
 
−
#
 
  
−
---
 
 
[[Категорія:Навчальні курси]]
 
[[Категорія:Навчальні курси]]

Поточна версія на 08:39, 12 травня 2015


Зміст

Назва курсу

Положение рук на клавиатуре.jpg

Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:

напрям підготовки: 0202 Мистецтво

спеціальність: 7.02020401 Музичне мистецтво*

спеціалізація: художня культура

освітньо-кваліфікаційний рівень: спеціаліст

Мета та завдання навчального курсу

Генрих нейгауз.jpg

Мета

  • озброєння студентів знаннями з методики викладання основного музичного інструменту;
  • сприяння оволодінню курсом як складової навчально-педагогічної освіти з позицій майбутнього педагога з основного музичного інструменту;
  • систематизація інструментально-виконавських знань, сприяння більшій усвідомленості, самостійності в роботі над музичними творами.


Завдання

  • виховання у студентів любові до інструментально-виконавської діяльності;
  • забезпечення методичної підготовки студентів до викладання основного музичного інструменту в навчальних закладах музично-педагогічної освіти;
  • формування у студентів навичок та умінь, що забезпечують інструментально-виконавську роботу в умовах загальноосвітньої школи, ліцею, гімназії тощо;
  • формування навичок самостійної роботи над втіленням змісту музичного твору, уміння добирати навчально-художній репертуар з основного музичного інструменту;
  • розвиток пізнавальної активності студентів, прищеплення навичок самоосвіти


У результаті вивчення навчального курсу студент повинен

знати:

  • історію виникнення, розвитку та вдосконалення музичного інструменту (фортепіано);
  • питання посадки та постановки рук;
  • питання звуковидобування;
  • питання керування звуковидобувним процесом, аплікатурними засадами;
  • питання розвитку технічної вдосконалості;
  • знати сучасних виконавців;
  • знати сучасні тенденції фортепіанного виконавства тощо.


вміти:

  • володіти системою засобів та методів педагогічного впливу;
  • розкривати понятійний апарат сучасної теорії та застосовувати теоретичні знання у практичній роботі;
  • володіти елементами методики виконавського аналізу музичних творів;
  • самостійно працювати з авторським текстом;
  • розвинути розуміння змістового контексту твору;
  • робити порівнялний аналіз інтерпретації;
  • володіти майстерністю аргументації, узагальнення та викладу методичного матеріалу, власних висновків у формі статті, реферату, науково-методичної роботи.


Робоча програма

Автор (автори) курсу

Грозан Світлана Вікторівна

Учасники

Сторінка координування курсу "Методика викладання основного музичного інструменту (фортепіано)" викладач Грозан Світлана Вікторівна


Графік навчання

Варіант Структура

Змістовий модуль I. Комплексний розвиток музичних здібностей студента-піаніста.

Навчальні теми змістового модуля І.

Тема 1. Розвиваюче навчання як одна із форм фортепіанно-виконавської підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва.

Тема 2. Теоретико-методологічні засади розвитку здібностей.

Тема 3. Психолого-педагогічні основи розвитку здібностей.

Змістовий модуль ІІ. Розвиток музичних здібностей в процесі навчально-виконавської діяльності.

Навчальні теми змістового модуля ІІ.

Тема 1. Музичні здібності.

Змістовий модуль IIІ. Стильовий підхід в навчанні гри на фортепіано.

Навчальні теми змістового модуля ІІІ.

Тема 1. Стиль як естетична категорія.

Тема 2. Стильовий підхід у музичній педагогіці.

Тема 3. Практична реалізація стильового підходу в навчанні гри на фортепіано.

Зміст курсу

Змістовий модуль І. Комплексний розвиток музичних здібностей студента-піаніста

Тема 1.Розвиваюче навчання як одна із форм фортепіанно-виконавської підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва

Теоретичний матеріал

[1]

Практичні завдання

[2]

Самостійна робота

[3]

Тема 2.Теоретико-методологічні засади розвитку здібностей

Теоретичний матеріал

[4]

Практичні завдання

[5]

Самостійна робота

[6]

Тема 3. Психолого-педагогічні основи розвитку здібностей

Теоретичний матеріал

[7]

Практичні завдання

[8]

Самостійна робота

[9]

Змістовий модуль II.Розвиток музичних здібностей в процесі навчально-виконавської діяльності

Тема 1. Музичні здібності

Практичні завдання

[10]

Самостійна робота

[11]

Змістовий модуль III. Стильовий підхід в навчанні гри на фортепіано

Тема 1. Стиль як естетична категорія

Самостійна робота

[12]

Тема 2. Стильовий підхід у музичній педагогіці

Самостійна робота

[13]

Тема 3.Практична реалізація стильового підходу в навчанні гри на фортепіано

Самостійна робота

[14]

Ресурси

Рекомендована література

Базова

[15]

Допоміжна

[16]

Інформаційні ресурси

Отримано з https://wiki.cusu.edu.ua/index.php?title=Навчальний_курс_%22Методика_викладання_основного_музичного_інструменту_(фортепіано)%22&oldid=177984