Відмінності між версіями «Навчальний курс "Експериментальна психологія"»
Рядок 290: | Рядок 290: | ||
[[Зміст практичних занять до курсу "Експериментальна психологія"]] | [[Зміст практичних занять до курсу "Експериментальна психологія"]] | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
====Практичні завдання==== | ====Практичні завдання==== |
Версія за 10:20, 20 квітня 2015
Зміст
Назва курсу
ЕСПЕРИМЕНТАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ
Галузь знань: 0301 Соціально-політичні науки
освітньо-кваліфікаційний рівень: спеціаліст
Мета та завдання навчального курсу
Метою вивчення курсу “Експериментальна психологія” є : ознайомлення студентів з історією становлення та сучасним етапом розвитку експериментальної психології, із методологічним забезпеченням психологічних емпіричних досліджень, засвоєння методології, процедури і цілого спектру методик науково-психологічного пошуку ; оволодіння знаннями, набуття умінь і навичок експериментального дослідження психіки.
Завдання курсу:
- Розкрити особливості становлення і розвитку експериментального методу в психології.
- Сформувати у студентів відповідну понятійну базу.
- Висвітлити типи, основні етапи й умови проведення експериментального методу дослідження психіки.
- Навчити студентів аналізувати й оцінювати валідність проведених психологічних експериментів, достовірність отриманих результатів і можливість їхнього застосування у психологічному дослідженні.
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати:
- сутність експериментального психологічного дослідження;
- види психологічного експерименту;
- емпіричні методи;
- процедуру та основні характеристики психологічного дослідження;
- плани експериментального психологічного дослідження.
вміти:
- проводити лабораторний психологічний експеримент;
- опрацьовувати, аналізувати та оформляти результати дослідження.
Автор (автори) курсу
Учасники курсу
Сторінка координування курсу «Експерименнтальна психологія» викладач Галушко Любов Ярославівна
Варіант Структура
Змістовий модуль I. Предмет і методологія експериментальної психології
Тема 1. Вступ до експериментальної психології.
- Поняття про експериментальну психологію як теоретичну галузь психологічної науки.
- Предмет експериментальної психології.
- Принципи та завдання експериментальної психології.
Тема 2. Становлення і розвиток експериментального методу в психології.
- Передумови запровадження експерименту в психології.
- Етапи становлення експериментального методу в психології.
- Роль основних напрямів психологічної науки у становленні психологічного експерименту.
- Розвиток експериментального дослідження психіки у вітчизняній і зарубіжній психології.
Тема 3. Методологія науки. Наукове дослідження, його принципи та структура.
- Наука як особливий спосіб діяльності людського суспільства.
- Основні напрямки методології наукового дослідження.
- Принципи та типи наукового дослідження.
- Структура наукової теорії.
Змістовий модуль IІ. Емпіричні методи у психології
Неемпіричні методи експериментальної психології
- Психологічна наука як вибір.
- Неекспериментальні психологічні методи: спостереження, “архівний метод”, метод аналізу продуктів діяльності, біографічний метод, бесіда, анкетування та інтерв’ю у психологічному дослідженні.
Тема 5.Спостереження як метод психологічного дослідження.
- Поняття спостереження.
- Види спостереження.
- Переваги та недолікти методу спостереження.
Тема 6. Експеримент як метод психологічного дослідження.
Поняття про психологічний експеримент.
- Види експерименту.
- Структура психологічного експерименту.
Змістовий модуль III. Психологія експерименту
7. Експериментальне спілкування.
- Експериментатор: його особистість та діяльність.
- Досліджуваний: його діяльність в експерименті.
- Особистість досліджуваного та ситуація психологічного експерименту.
- Етичні аспекти психологічних дослідження.
- Правове регулювання психологічних досліджень.
Тема 8. Змінні у структурі психологічного дослідження.
- Поняття змінної.
- Види змінних.
- Незалежна та залежна змінні.
- Визначення зовнішньої змінної.
- Контроль змінних.
- Джерела артефактів у маніпулюванні змінними.
- Вимір змінних.
- Критерії якості виміру змінних.
Тема 9. Гіпотези у психологічному дослідженні.
- Поняття про гіпотезу в науковому досліджені.
- Види гіпотези.
- Вимоги до наукових гіпотез.
- Основні правила висунення і перевірки гіпотез.
- Експериментальна гіпотеза та її особливості.
Тема 10. Процедура та основні характеристики психологічного експерименту.
- Організація та проведення експериментального дослідження.
- Ідеальний та реальний експерименти.
- Експериментальна вибірка.
- Експериментальні змінні та способи їх контролю.
- Визначення зовнішньої змінної.
Тема 11. Планування психологічного експерименту.
- Класифікація експериментальних планів.
- Експериментальні плани: плани для однієї незалежної змінної, плани для однієї незалежної змінної та декількох груп, плани для одного досліджуваного.
- Доекспериментальні плани.
- Квазіекспериментальні плани.
Тема 12. Достовірні та артефактні висновки в експериментальному дослідженні.
- Контроль за висновком як заключний етап експериментальної психологічної гіпотези.
- Основні витоки артефактних висновків. Оцінка валідності експерименту як умова достовірних висновків.
- Змістовні висновки та логічна компетентність при узагальнені даних психологічного дослідження.
Тема 13. Аналіз та представлення результатів психологічних експериментів.
- Поняття кількісного та якісного аналізу в психологічних експериментах.
- Наочно – графічне представлення результатів експериментів.
- Використання комп’ютерів у психологічних дослідженнях.
- Поняття про науковий стиль. Основні вимоги до структури та оформлення письмового наукового звіту.
- Вимоги до написання наукової статті.
Змістовий модуль IV. Типи експериментів у психології
Тема 14. Кореляційне дослідження.
- Поняття про кореляцію.
- Кореляційний підхід і експериментальне дослідження: кореляційні гіпотези як гіпотези зв’язку.
- Плани кореляційних досліджень.
Тема 15. Психологічні виміри.
- Поняття психологічного вимірювання.
- Типи шкал. Види психологічних вимірів.
- Тестування та теорія вимірів. Основні характеристики стандартизованих діагностичних методів.
Тема 16. Факторний та галузеві експерименти в психології.
- Багаторівневий експеримент як факторний.
- Особливості гіпотез, які перевіряють у факторному експерименті.
- Факторні плани.
- Експерименти в загальній психології та психофізіології.
- Експерименти в віковій, соціальній, медичній психології, психотерапії та консультуванні.
- Експерименти в сфері психології бізнесу та реклами.
Зміст курсу
теоретичний матеріал та практичні заняття, самостійна робота
Змістовий модуль I. Предмет і методологія експериментальної психології
Тема 1. Вступ до експериментальної психології
- Поняття про експериментальну психологію як теоретичну галузь психологічної науки.
- Предмет експериментальної психології.
- Принципи та завдання експериментальної психології.
- Бондарчук О.І. Експериментальна психологія: Курс лекцій. – К.: МАУП, 2003. – 120 с.
- Горбунова В. В. Експериментальна психологія в схемах та таблицях: Навчальний посібник – Житомир, 2005. - 94 с.
- Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. СПб: Изд-во “Питер”, 2000. – 320 с.
- Максименко С.Д., Носенко Е.Л. Експериментальна психологія (дидактичний тезаурус); Навч. посіб. – К.: МАУП,2002. – 128с.
Тема 2. Становлення і розвиток експериментального методу в психології
- Передумови запровадження експерименту в психології.
- Етапи становлення експериментального методу в психології.
- Роль основних напрямів психологічної науки у становленні психологічного експерименту.
- Розвиток експериментального дослідження психіки у вітчизняній і зарубіжній психології.
- Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. СПб: Изд-во “Питер”, 2000. – 320 с.
- История становления и развития экспериментально-психологических ис-следований в России: Сб. науч. тр. / Под ред. Б. Ф. Ломова, Е. А. Будило-вой, В. А. Кольцовой. — М.: Наука, 1990. — 216 с.
- Костюк Г. С. Избранные психологические труды. — М.: Педагогика, 1988.— 301 с.
- Максименко С.Д., Носенко Е.Л. Експериментальна психологія (дидактичний тезаурус); Навч. посіб. – К.: МАУП,2002. – 128 с.
- Мартин Д Психологические зкспериментьі. - СПб.:ЕВРОЗНАК, 2002. - 480 с.
- Фресс П. Развитие экспериментальной психологии // Экспериментальная психология / Под ред. П. Фресса, Ж. Пиаже. — М.: Прогресс, 1966. — С. 15-96.
- Ярошевский М. Г. История психологии. — М.: Академия, 1996. — 416 с.
Тема 3. Методологія науки. Наукове дослідження, його принципи та структура
- Наука як особливий спосіб діяльності людського суспільства.
- Основні напрямки методології наукового дослідження.
- Структура методології.
- Функції методології.
- Структура наукової теорії.
- Типологія наукового дослідження.
- Горбунова В. В. Експериментальна психологія в схемах та таблицях: Навчальний посібник – Житомир, 2005. - 94 с.
- Дружинин В. Н. Экспериментальная психология. СПб: Изд-во “Питер”, 2000. – 320 с.
- Зинченко В. П. Смирнов С. Д. Методологические вопросы психологии. – М. : Изд. – во Москов. ун – та. 1982. – 128с.
- Психология. Словарь. / Под. Общ. Ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. – 2 – изд. – М.: Политиздат, 1990. – 494 с.
- Корнилова Т. В . Экспериментальная психология: Теория и методы; учебник для вузов – М.: МГУ, 1987.
- Фейерабенд П. В. Избранные труды по методологии науки. М.: Прогресс, 1986. – 512с.
Змістовий модуль II. Емпіричні методи в психології
Тема 4. Неемпіричні методи експериментальної психології
- Спостереження як метод психологічного дослідження:
- a.класифікація видів психологічного спостереження;
- b.процедура спостереження.
- Біографічний метод.
- Метод аналізу продуктів діяльності.
- Бесіда, анкетування та інтерв’ю у психологічному дослідженні.
- Горбунова В. В. Експериментальна психологія в схемах та таблицях: Навчальний посібник – Житомир, 2005. - 94 с.
- Дружинин В. Н. Экспериментальная психология. СПб: Изд-во “Питер”, 2000. – 320 с.
- Дружинин Н.К. Выборочное наблюдение и эксперимент. М.: Наука, 1977. – 176 с.
- Экспериментальная психология. / Под ред.П.Фресс и Ж.Пиаже. М., 1966. Вып. I – II.
- Еремов А.А., Бойко В.В. Метод наблюдения в социальной психологии// Методы социальной психологии. Л., 1997.
- Максименко С.Д., Носенко Е.Л. Експериментальна психологія (дидактичний тезаурус); Навч. посіб. – К.: МАУП,2002. – 128 с.
- Экспериментальная психология. / Под ред.П.Фресс и Ж.Пиаже. М., 1966. Вып. I - II.
- Еремов А.А., Бойко В.В. Метод наблюдения в социальной психологии// Методы социальной психологии. Л., 1997.
- Михальчишин Г. Практикум з загальної психології: Навчальний посібник. - Філософський факультет ЛНУ імені Івана Франка, 2001. - 44 с.
- Зинченко В. П. Смирнов С. Д. Методологические вопросы психологии. – М. : Изд. – во Москов. ун – та. 1982. – 128 с.
- Психология. Словарь. / Под. Общ. Ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. – 2 – изд. – М.: Политиздат, 1990. – 494 с.
- Корнилова Т. В . Экспериментальная психология: Теория и методы; учебник для вузов – М.: МГУ, 1987.
- Фейерабенд П. В. Избранные труды по методологии науки. М.: Прогресс, 1986. – 512 с.
Тема 7. Експеримент як метод психологічного дослідження
- Поняття про психологічний експеримент.
- Типологія експериментальних досліджень.
- Структура психологічного експерименту.
- Адлер Ю.П. Предпланирование эксперимента. М.: Изд-во МГУ, 1978. – 125с.
- Ананьев Б Г. Методология психологического исследования. – СПб.: Международная Академия психологических наук,1994. – 24с.
- Горбунова В. В. Експериментальна психологія в схемах та таблицях: Навчальний посібник – Житомир, 2005. - 94 с.
- Готтсданкер Р. Основы психологического эксперимента.М.: Изд-во МГУ, 1982. – 464 с.
- Дружинин В. Н. Экспериментальная психология. СПб: Изд-во “Питер”, 2000. – 320 с.
- Экспериментальная психология. / Под ред.П.Фресс и Ж.Пиаже. М., 1966. Вып. I – II.
- Максименко С.Д., Носенко Е.Л. Експериментальна психологія (дидактичний тезаурус); Навч. посіб. – К.: МАУП,2002. – 128с.
- Зинченко В. П. Смирнов С. Д. Методологические вопросы психологии. – М. : Изд. – во Москов. ун – та. 1982. – 128 с.
- Психология. Словарь. / Под. Общ. Ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. – 2 – изд. – М.: Политиздат, 1990. – 494 с.
- Корнилова Т. В . Экспериментальная психология: Теория и методы; учебник для вузов – М.: МГУ, 1987.
- Мартин Д. Психологические зкспериментьі. - СПб.:ЕВРОЗНАК, 2002. - 480 с.
Теоретичний матеріал
Зміст практичних занять до курсу "Експериментальна психологія"
Практичні завдання
Cамостійна робота до курсу "Експериментальна психологія"
Ресурси
Рекомендована література
Базова
- Готтсданкер Р. Основы психологического експеримента. – М.: Изд-во МГУ, 1982. – 464 с.
- Ганзен В. А., Балин В. Д. Теория и методология психологического исследования. – СПб., 1991.
- Дружинин В. Н. Структура и логика психологического исследования. – М., 1994.
- Дружинин В. Н. Экспериментальная психология: Учебник для вузов. – 2-е изд., доп. – СПб.: Питер, 2003. – 319 с.
- Корнилова Т. В. Введение в психологический эксперимент: Учебник. – 2-е изд. – М.: Изд-во МГУ; Изд-во ЧеРо, 2001. – 256 с.
- Куликов Л. В. Психологическое исследование. Методические рекомендации по проведению.- СПб., 1995.
- Максименко С. Д., Носенко Е. Л. Експериментальна психологія (дидактичний тезаурус): Навч. посіб. – К.: МАУП, 2002. – 128 с.
- Никандров В. В. Экспериментальная психология. – СПб.: Изд-во “Речь”, 2004. – 480 с.
- Общая психодиагностика / Под ред. А. А. Бодалева, В. В. Столина. – М.: МГУ, 1987.
- Практикум по общей и экпериментальной психологии / Под. ред. А. А.Крылова. – Л.: Изд-во Ленигр. у-та, 1987. – 255 с.
- Рубинштейн С. Я. Экспериментальные методики патопсихологии. – М.: Медицина, 1970. – 215 с.
Допоміжна
- Анастази А., Урбина С. Психологическое тестирование.- СПб.: Питер, 1999.- 487 с.
- Безпалько И. Г., Гильяшева И. Н. Проективные методы // Кабанов М. Н., Личко А. Е., Смирнов В. М. Методы психологической диагностики и коррекции в клинике. – Л.: Медицина, 1983.
- Березин Ф. Б., Мирошников М. П., Рожанец Р. В. Методика многостороннего исследования личности. – Медицина, 1976. – 186 с.
- Беседин А. Н., Липатов И. И. и др. Книга практического психолога.- Х.: РИП, 1996.- 542 с.
- Бурлачук Л. Ф. Психодиагностика личности. – К.: Здоровье, 1989.
- Бурлачук Л. Ф., Морозов С. М. Словарь-справочник по психодиагностике. – СПб.: Питер Ком, 1999.
- Введение в экспериментальную психосемантику. – М.: Изд-во Моск. у-та, 1983. –157 с.
- Дашков И. М., Устинович Е. А. Экспериментальные исследования валидности шкалы субъективного предпочтения цвета (Тест Люшера). Диагностика психических состояний в норме и патологии. – Л.: Медицина, 1970. – С.115-126.
- Зайцева М. И. Методы шкалирования при измерении установки // Социальные исследования: теория и методы. – М.: Наука, 1970. Вып. 5. – С.220-224.
- Иванова А. Я. Обучающий эксперимент. Вопросы патопсихологии. – М.: НИИ Психиатрии. МЗ РСФСР, 1970. – С.238-254.
- Карпова Э. Б. О «гармоническом» типе реагирования на болезнь по данным экпериментально-психологического исследования // Психологическая диагностика при нервно-психических и психосоматических заболеваниях. – Л., НИИ Психоневрологии, 1985. – С.137-141.
- Мейли Р. Структура личности // Экспериментальная психология : М.: Прогресс, 1975. Вып. 5. – С.288-248.
- Насиновская Е. Е. Методы изучения мотивации личности. Опыт исследования личностно-смыслового аспекта мотивации: Учебно-методическое пособие. – М.: МГУ, 1988.
- Коган В. Н., Роговин М. С. Ассоциативный экперимент и его клиническое применение // Вопросы психологии. – 1961. – №6. – С.105-113.
- Кэмпбелл Д. Модели экпериментов социальной психологии и прикладных исследованиях: Пер. с англ. – М.: Прогресс, 1980. – 391 с.
- Мельников В. М., Ямпольский Л. Т. Введение в экпериментальную психологию личности. – М.: Просвещение, 1985. – 319 с.
- Обучающий эксперимент как метод оценки умственного развития детей: метод рекомендаций. – М.: НИИ Психиатрии. МЗ РСФСР, 1973. – 29 с.
- Петренко В. Ф. Введение в экпериментальную психосемантику: исследование форм репрезинтации в обыденном сознании. – М.: Изд-во Моск. у-та, 1983. – 176 с.
- Стивенс С. С. Экспериментальная психология. В 2-х т. Т.1. – М., 1960. – 686 с.; Т.2. – М., 1963. – 1038 с.
- Фресс П., Пиаже Ж. Экспериментальная психология. Вып. VI. – М., 1978. – 282 с.
Інформаційні ресурси
Національна бібліотека України ім. І.І. Вернадського
Бібліотека українських підручників