Відмінності між версіями «Навчальний курс "Художня культура з методикою викладання"»
| Рядок 32: | Рядок 32: | ||
'''знати''': особливості розвитку художньої культури різних епох; загальну характеристику і основні риси творчих методів; прізвища і назви основних творів видатних діячів світової художньої культури в межах програми курсу; причини безсмертя і невичерпності великих творінь класичного мистецтва, створених у різні епохи; зв'язок мистецтва і епохи, в яку даний твір було створено; роль мистецтва у формуванні суспільної свідомості; причини спільності та своєрідності художніх культур різних народів; взаємозв'язок і особливість розвитку різних видів мистецтва, їх конкретні прояви у творах мистецтва; історичну обумовленість виникнення та зміни творчих напрямів..................... | '''знати''': особливості розвитку художньої культури різних епох; загальну характеристику і основні риси творчих методів; прізвища і назви основних творів видатних діячів світової художньої культури в межах програми курсу; причини безсмертя і невичерпності великих творінь класичного мистецтва, створених у різні епохи; зв'язок мистецтва і епохи, в яку даний твір було створено; роль мистецтва у формуванні суспільної свідомості; причини спільності та своєрідності художніх культур різних народів; взаємозв'язок і особливість розвитку різних видів мистецтва, їх конкретні прояви у творах мистецтва; історичну обумовленість виникнення та зміни творчих напрямів..................... | ||
| − | вміти: ................... | + | '''вміти:''' виділяти найбільш характерні елементи здобутків різних видів і жанрів, що дозволяють віднести їх до культури певної епохи й регіону; аналізувати шедеври світової художньої культури в контексті епохи, що їх створила, і з позицій сучасного сприйняття; порівнювати здобутки різних видів і жанрів у рамках однієї епохи або стилю, динаміку розвитку жанру від епохи до епохи, втілення провідних тем мистецтва в їхній історико-культурній динаміці; аналізувати прояви національного характеру й національної художньої школи в межах епохи; втілювати свої знання у творчих роботах.................... |
Версія за 12:42, 14 квітня 2015
Зміст
Назва курсу
Художня культура з методикою викладання
Галузь знань: 0202. Мистецтво
Напрям підготовки: 7.02020401. Музичне мистецтво
Освітньо-кваліфікаційний рівень: спеціаліст
Мета та завдання навчального курсу
Мета викладання дисципліни полягає у всебічній підготовці фахівця, майбутнього вчителя художньої культури в школі, який буде здатен на високому професійному рівні організовувати навчально-виховну, методичну й науково-дослідну роботу з учнями різного віку. Окрім цього мета викладання вищевказаного курсу полягає у тому, щоб дати студентам знання про специфіку функціонування і розвитку світової та вітчизняної художньої культури; навчити використовувати здобуті в процесі вивчення курсу знання в дослідницькій і педагогічній діяльності; сформувати специфічний світогляд майбутнього вчителя мистецьких, культурологічних дисциплін, розвинути його педагогічне мислення; сформувати уявлення про найважливіші події, явища в світовій художній культурі; ознайомити з основними культурологічними, мистецтвознавчими термінами.
..............
Завдання вивчення дисципліни
- збагатити кругозір майбутнього вчителя, сприяти формуванню естетичного смаку, засвоєнню й поглибленню мистецтвознавчих і культурологічних знань;
- навчити студентів використовувати вплив мистецтва в процесі роботи з учнями різного віку з метою формування особистої культури, позитивних ідейно-моральних переконань, культури спілкування, адекватного сприйняття високохудожніх творів мистецтва;
- розвинути вміння оцінювати, аналізувати, інтерпретувати культурні явища різних епох, стилів, жанрів, форм;
- сформувати вміння формулювати і грамотно аргументувати власні судження, особисту позицію щодо орієнтації на ті чи інші моральні, духовні цінності;
- навчити самостійно, адекватно підбирати необхідні засоби, методи, прийоми, форми роботи з учнями в процесі викладання комплексу мистецтвознавчих дисциплін. ....................
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати: особливості розвитку художньої культури різних епох; загальну характеристику і основні риси творчих методів; прізвища і назви основних творів видатних діячів світової художньої культури в межах програми курсу; причини безсмертя і невичерпності великих творінь класичного мистецтва, створених у різні епохи; зв'язок мистецтва і епохи, в яку даний твір було створено; роль мистецтва у формуванні суспільної свідомості; причини спільності та своєрідності художніх культур різних народів; взаємозв'язок і особливість розвитку різних видів мистецтва, їх конкретні прояви у творах мистецтва; історичну обумовленість виникнення та зміни творчих напрямів.....................
вміти: виділяти найбільш характерні елементи здобутків різних видів і жанрів, що дозволяють віднести їх до культури певної епохи й регіону; аналізувати шедеври світової художньої культури в контексті епохи, що їх створила, і з позицій сучасного сприйняття; порівнювати здобутки різних видів і жанрів у рамках однієї епохи або стилю, динаміку розвитку жанру від епохи до епохи, втілення провідних тем мистецтва в їхній історико-культурній динаміці; аналізувати прояви національного характеру й національної художньої школи в межах епохи; втілювати свої знання у творчих роботах....................
Автор (автори) курсу
Посилання на сторінки авторів
Учасники
Група 11-1, факультет історії та права, 2014-2015 н.р. викладач Андронатій Павло Іванович
Графік навчання
Варіант Структура
Змістовий модуль 1
Навчальні теми змістового модуля 1.
Змістовий модуль 2
Навчальні теми змістового модуля 2.
Змістовий модуль 3
Навчальні теми змістового модуля 3.
Змістовий модуль 4
Навчальні теми змістового модуля 4.
Варіант Календар
Тиждень 1
Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.
Тиждень 2
Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.
Тиждень 3
Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.
Тиждень 4
Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.
Зміст курсу
Змістовий модуль І. Назва модулю
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль ІІ. Назва модулю
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Ресурси
Рекомендована література
Базова
Допоміжна
Інформаційні ресурси
---
