Відмінності між версіями «Навчальний курс "Філософія освіти"»
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | = | + | ="Філософія освіти"= |
| − | + | ||
---- | ---- | ||
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень: | Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень: | ||
| + | |||
| + | гуманітарні науки | ||
| + | педагогіка вищої школи | ||
| + | магістр | ||
==Мета та завдання навчального курсу== | ==Мета та завдання навчального курсу== | ||
| − | + | "Філософія освіти" як навчальна дисципліна допомагає студентам розкрити специфіку освіти як явища культури і соціального інсти¬туту в його історичній і соціокультурній динаміці; поглиблює вив¬чення актуальних соціально-філософських проблем сучасної освіти. | |
| − | + | Студенти набувають навичок критичного мислення та філософської рефлексії освітньої діяльності в сучасних умовах. Засвоєння цієї дис¬ципліни сприяє глибокому розумінню соціально-філософських про¬блем сучасної освіти і значення філософської культури педагога як складової його професійної підготовки і методологічної основи прак¬тичної діяльності. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
[http://www.example.com Робоча програма курсу] | [http://www.example.com Робоча програма курсу] | ||
| − | ==Автор | + | ==Автор курсу== |
| − | + | Шульга Ольга Антонівна, кандидат філософських наук | |
| + | |||
---- | ---- | ||
=Учасники= | =Учасники= | ||
| − | [[Група | + | [[Група 63 педагогіка вищої школи]] |
| − | + | ===Змістовий модуль І. Предмет і завдання філософії освіти=== | |
| − | + | ||
| + | 1. Філософія освіти як наука | ||
| + | |||
| + | 2. Освіта як комплексний феномен культури та соціальний інститут | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ===Змістовий модуль II. Феномен освіти в історії суспільства=== | ||
| − | + | 3. Становлення і розвиток феномену освіти в історії суспільства | |
| − | + | 4. Історія розвитку освітніх та педагогічних концепцій в Україні | |
| − | + | 5. Освіта на межі ХХ-ХХІ ст. | |
| − | + | ||
| − | |||
| − | |||
===Змістовий модуль 3=== | ===Змістовий модуль 3=== | ||
Версія за 13:39, 3 березня 2015
Зміст
"Філософія освіти"
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:
гуманітарні науки педагогіка вищої школи магістр
Мета та завдання навчального курсу
"Філософія освіти" як навчальна дисципліна допомагає студентам розкрити специфіку освіти як явища культури і соціального інсти¬туту в його історичній і соціокультурній динаміці; поглиблює вив¬чення актуальних соціально-філософських проблем сучасної освіти.
Студенти набувають навичок критичного мислення та філософської рефлексії освітньої діяльності в сучасних умовах. Засвоєння цієї дис¬ципліни сприяє глибокому розумінню соціально-філософських про¬блем сучасної освіти і значення філософської культури педагога як складової його професійної підготовки і методологічної основи прак¬тичної діяльності.
Автор курсу
Шульга Ольга Антонівна, кандидат філософських наук
Учасники
Група 63 педагогіка вищої школи
Змістовий модуль І. Предмет і завдання філософії освіти
1. Філософія освіти як наука
2. Освіта як комплексний феномен культури та соціальний інститут
Змістовий модуль II. Феномен освіти в історії суспільства
3. Становлення і розвиток феномену освіти в історії суспільства
4. Історія розвитку освітніх та педагогічних концепцій в Україні
5. Освіта на межі ХХ-ХХІ ст.
Змістовий модуль 3
Навчальні теми змістового модуля 3.
Змістовий модуль 4
Навчальні теми змістового модуля 4.
Варіант Календар
Тиждень 1
Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.
Тиждень 2
Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.
Тиждень 3
Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.
Тиждень 4
Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.
Зміст курсу
Змістовий модуль І. Назва модулю
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль ІІ. Назва модулю
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Ресурси
Рекомендована література
Базова
Допоміжна
Інформаційні ресурси
---
