Відмінності між версіями «Навчальний курс "Лінгвокраїнознавство"»
Рядок 48: | Рядок 48: | ||
==Варіант Структура == | ==Варіант Структура == | ||
− | + | ===The USA. Historical focus. American English.Змістовий модуль 1=== | |
''''''THE UNITED KINGDOM OF GREAT BRITAIN AND NORTHERN IRELAND'''''' | ''''''THE UNITED KINGDOM OF GREAT BRITAIN AND NORTHERN IRELAND'''''' | ||
Рядок 60: | Рядок 60: | ||
Тема 3. New times of the United Kingdom | Тема 3. New times of the United Kingdom | ||
− | |||
+ | |||
+ | ===Змістовий модуль 2=== | ||
Навчальні теми змістового модуля 2. | Навчальні теми змістового модуля 2. | ||
− | + | ''''''ENGLISH OVERSEES'''''' | |
− | Навчальні теми змістового модуля 3. | + | |
+ | ''Навчальні теми змістового модуля'' | ||
+ | |||
+ | Тема 1. The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. General information. Going back in history. The early days of Britain. | ||
+ | |||
+ | Тема 2. Britain of the middle ages and the epoch of Renaissance. | ||
+ | |||
+ | Тема 3. New times of the United Kingdom | ||
+ | |||
+ | |||
===Змістовий модуль 4=== | ===Змістовий модуль 4=== |
Версія за 12:59, 3 березня 2015
Зміст
Назва курсу
Лінгвокраїнознавство
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:
0203 Гуманітарні науки
6.020303 Філологія* (українська мова і література)
Додаткова спеціальність: 6.020303 Філологія. Мова і література (англійська)
Бакалавр
Мета та завдання навчального курсу
Мета викладання дисципліни – узагальнити уявлення студентів про історію та розвиток англійської мови з точки зору її лінгвокраїнознавчого соціокультурного варіювання, а також про історію, культуру, політичну структуру, особливості національного характеру та спосіб життя, систему освіти таких англомовних країн, як Велика Британія, США, Канада, Австралія, Нова Зеландія.
Завдання вивчення дисципліни
- дати студентам знання про історію та розвиток англійської мови з точки зору її лінгвокраїнознавчого та соціокультурного варіювання;
- знайомити студентів з національними особливостями культури англомовних країн, з їх політичною структурою, особливостями національного характеру та способу життя, системою освіти;
- розширювати знання студентів про англомовні країни;
- виховувати у студентів толерантність до іншої культури, повагу до національних традицій народів англомовних країн.
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати: ....................
вміти: ...................
Автор (автори) курсу
Посилання на сторінки авторів
Учасники
Група 11-1, факультет історії та права, 2014-2015 н.р. викладач Андронатій Павло Іванович, Отримати консультацію
Група 11-1, факультет історії та права, 2014-2015 н.р. викладач Андронатій Павло Іванович, Отримати консультацію
Графік навчання
Варіант Структура
The USA. Historical focus. American English.Змістовий модуль 1
'THE UNITED KINGDOM OF GREAT BRITAIN AND NORTHERN IRELAND'
Навчальні теми змістового модуля
Тема 1. The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. General information. Going back in history. The early days of Britain.
Тема 2. Britain of the middle ages and the epoch of Renaissance.
Тема 3. New times of the United Kingdom
Змістовий модуль 2
Навчальні теми змістового модуля 2.
'ENGLISH OVERSEES'
Навчальні теми змістового модуля
Тема 1. The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. General information. Going back in history. The early days of Britain.
Тема 2. Britain of the middle ages and the epoch of Renaissance.
Тема 3. New times of the United Kingdom
Змістовий модуль 4
Навчальні теми змістового модуля 4.
Варіант Календар
Тиждень 1
Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.
Тиждень 2
Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.
Тиждень 3
Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.
Тиждень 4
Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.
Зміст курсу
Змістовий модуль І. Назва модулю
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль ІІ. Назва модулю
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Ресурси
Рекомендована література
Базова
Допоміжна
Інформаційні ресурси
---