Відмінності між версіями «Документ для фасилітації "Карта проекту "Скарби Великої Британії"»
Матеріал з Вікі ЦДУ
ВадимК (обговорення • внесок) |
ВадимК (обговорення • внесок) |
||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
− | [[Файл:Тауер бр.jpg| | + | [[Файл:Тауер бр.jpg|700px|thumb|right]] |
*Учні ознайомлюються з презентацією завдань проекту, якої вони будуть керуватися під час роботи над проектом | *Учні ознайомлюються з презентацією завдань проекту, якої вони будуть керуватися під час роботи над проектом |
Версія за 11:47, 6 лютого 2015
- Учні ознайомлюються з презентацією завдань проекту, якої вони будуть керуватися під час роботи над проектом
- Учні здійснюють пошук в Интернеті,
- Вивчають літературу, повязану з темою проекту.
- Добирають малюнки, ілюстрації
- Учні розробляють план презентції, сценарій.
- Кожен учень створює мультімедійну презентацію у програмі Power Point
- Навчаються працювати з програмою Power Point
- Учні демонстують презентацію під час уроку.
- Складають план публікації
- Розробляють публікацію.
- Підбірають матеріали для публікації.
- Підбирають малюнки, сканують фото, пишуть статті, ессе, твори.
- Створюють публікацію.
- Розповсюджують свою публікацію серед учнів школи.
- Учні набувають навичок працювати групою над узагальненням отриманої інформації
- Учні планують та розробляють вебсторінку
- Учні поглиблюють фактичні знання предмету, використовуючи іноземну мову
- Учні виконують тестове завдання після виконання проекту
- Учні проводять опитування, аналізують результати і розробляють порівняльні діаграми