Відмінності між версіями «Портфоліо з теми "Перспективи та проблеми розвитку інтелектуальних інформаційних систем" Присяжнюк О.В.»
| Рядок 20: | Рядок 20: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| + | |||
| + | Визначення попередніх знань студентів щодо теми проекту відбувається при заповненні ними google-форми та таблиці ЗХД. Під час заповнення вікі-сторінки студенти використовують Контрольний список, який допомагає їм ставити свої навчальні цілі і аналізувати навчання. Підсумкова оцінка ставиться за доповідь та презентацію. | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 23:51, 29 січня 2015
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Перспективи та проблеми розвитку інтелектуальних інформаційних систем
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Інтелектуальні інформаційні системи, Проектування систем штучного інтелекту
Вік учнів, клас
студенти 46 групи, спеціальності "Інформатика"
Стислий опис проекту
Даний проект передбачено для використання на 4-му курсі спеціальності «Інформатика» при вивчення дисципліни «Інтелектуальні інформаційні системи». Це тема, що виноситься навчальним планом на самостійну роботу. Проект реалізовується в кінці Змістовного модулю 1. Метою даного проекту є узагальнення матеріалу Змістовного модулю 1, нове знання студентів про потенційні напрямки розробки ІС. Під час проекту студенти прийматимуть участь у таких видах діяльності: вивчити перспективні напрямки інтелектуалізації ІС; проаналізувати як ступінь інтелектуалізації ІС залежить від елементної бази ЕОМ; оцінити вплив наукових експериментів на Великому андронному колайдері на ІІС. Від студентів вимагається самостійно скласти план дослідження. Кінцевим продуктом є Вікі сторінка проекту з подальшим захистом та обговоренням.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Визначення попередніх знань студентів щодо теми проекту відбувається при заповненні ними google-форми та таблиці ЗХД. Під час заповнення вікі-сторінки студенти використовують Контрольний список, який допомагає їм ставити свої навчальні цілі і аналізувати навчання. Підсумкова оцінка ставиться за доповідь та презентацію.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Стаття студента до проекту "Перспективи та проблеми розвитку інтелектуальних інформаційних систем"
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
Місце проведення тренінгу
м. Кіровоград, Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
Тренери
Андронатій Павло Іванович - викладач кафедри інформатики
Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики
