Відмінності між версіями «Історія світової художньої культури ІІ курс за вибором»
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Навчальний курс}}) |
(→Назва курсу) |
||
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
=Назва курсу= | =Назва курсу= | ||
| − | + | Історія світової художньої культури | |
---- | ---- | ||
| − | + | Курс за вибором студентів різних спеціальностей. Освітньо-кваліфікаційний рівень:бакалавр | |
==Мета та завдання навчального курсу== | ==Мета та завдання навчального курсу== | ||
| − | Мета .. | + | Мета |
| + | Ознайомити студентів з основними тенденціями розвитку світової художньої культури від її джерел до сьогодення. Сприяти особистісному художньо-естетичному розвитку студентів, формуванню у них компетентностей у сфері художньої культури, вихованню потреби у духовному самовдосконаленні в процесі знайомства з основними здобутками світової художньої культури. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Завдання сформувати у студентів загальне уявлення про сутність художньої культури, особливості різних видів мистецтва; | ||
| + | розкрити специфіку окремих регіональних моделей у розвитку світової художньої культури (через з’ясування загальних особливостей мистецтва історико-культурних регіонів та їх характерних прикладів); | ||
| + | ознайомити студентів з основними європейськими мистецькими стилями (з їх характерними рисами та найбільш типовими прикладами в різних видах мистецтва); | ||
| + | ознайомити студентів з найбільш визначними шедеврами світового мистецтва; | ||
| + | виховувати культуру міжнаціонального спілкування через вивчення художніх традицій народів зарубіжних країн, сприяти міжкультурному діалогу; | ||
| + | виховувати емоційно-естетичне ставлення до здобутків світової культури, формувати естетичні смаки і уподобання, вміння використовувати в подальшій професійній діяльності досвід освоєння культури. | ||
| − | |||
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен | У результаті вивчення навчального курсу студент повинен | ||
| − | знати: . | + | знати: загальні тенденції розвитку світової художньої культури в контексті її окремих національних та регіональних моделей; |
| + | визначні художні явища в історії світової культури; | ||
| + | найбільш відомі пам’ятки світової культури, шедеври світового мистецтва (в тому числі розпізнавати їх візуально); | ||
| + | імена відомих митців в різних галузях художньої культури . | ||
| + | |||
| + | |||
| + | вміти: аналізувати факти, події, процеси в історії світової художньої культури; | ||
| + | користуватися різними джерелами з історії світової художньої культури; | ||
| + | застосовувати одержані знання в подальшій професійній діяльності. | ||
| − | |||
[http://www.example.com Робоча програма курсу] | [http://www.example.com Робоча програма курсу] | ||
==Автор (автори) курсу== | ==Автор (автори) курсу== | ||
| + | Вівсяна Інна Анатоліївна | ||
| + | Грінченко Віктор Григорович | ||
Посилання на сторінки авторів | Посилання на сторінки авторів | ||
---- | ---- | ||
| + | |||
=Учасники= | =Учасники= | ||
[[Група 11-1, факультет історії та права, 2014-2015 н.р.]] викладач [[Користувач:Андронатій Павло Іванович|Андронатій Павло Іванович]], [[Обговорення користувача:Андронатій Павло Іванович|Отримати консультацію]] | [[Група 11-1, факультет історії та права, 2014-2015 н.р.]] викладач [[Користувач:Андронатій Павло Іванович|Андронатій Павло Іванович]], [[Обговорення користувача:Андронатій Павло Іванович|Отримати консультацію]] | ||
Версія за 16:46, 28 січня 2015
Зміст
Назва курсу
Історія світової художньої культури
Курс за вибором студентів різних спеціальностей. Освітньо-кваліфікаційний рівень:бакалавр
Мета та завдання навчального курсу
Мета Ознайомити студентів з основними тенденціями розвитку світової художньої культури від її джерел до сьогодення. Сприяти особистісному художньо-естетичному розвитку студентів, формуванню у них компетентностей у сфері художньої культури, вихованню потреби у духовному самовдосконаленні в процесі знайомства з основними здобутками світової художньої культури.
Завдання сформувати у студентів загальне уявлення про сутність художньої культури, особливості різних видів мистецтва;
розкрити специфіку окремих регіональних моделей у розвитку світової художньої культури (через з’ясування загальних особливостей мистецтва історико-культурних регіонів та їх характерних прикладів);
ознайомити студентів з основними європейськими мистецькими стилями (з їх характерними рисами та найбільш типовими прикладами в різних видах мистецтва);
ознайомити студентів з найбільш визначними шедеврами світового мистецтва;
виховувати культуру міжнаціонального спілкування через вивчення художніх традицій народів зарубіжних країн, сприяти міжкультурному діалогу;
виховувати емоційно-естетичне ставлення до здобутків світової культури, формувати естетичні смаки і уподобання, вміння використовувати в подальшій професійній діяльності досвід освоєння культури.
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати: загальні тенденції розвитку світової художньої культури в контексті її окремих національних та регіональних моделей; визначні художні явища в історії світової культури; найбільш відомі пам’ятки світової культури, шедеври світового мистецтва (в тому числі розпізнавати їх візуально); імена відомих митців в різних галузях художньої культури .
вміти: аналізувати факти, події, процеси в історії світової художньої культури;
користуватися різними джерелами з історії світової художньої культури;
застосовувати одержані знання в подальшій професійній діяльності.
Автор (автори) курсу
Вівсяна Інна Анатоліївна Грінченко Віктор Григорович Посилання на сторінки авторів
Учасники
Група 11-1, факультет історії та права, 2014-2015 н.р. викладач Андронатій Павло Іванович, Отримати консультацію
Група 11-1, факультет історії та права, 2014-2015 н.р. викладач Андронатій Павло Іванович, Отримати консультацію
Графік навчання
Варіант Структура
Змістовий модуль 1
Навчальні теми змістового модуля 1.
Змістовий модуль 2
Навчальні теми змістового модуля 2.
Змістовий модуль 3
Навчальні теми змістового модуля 3.
Змістовий модуль 4
Навчальні теми змістового модуля 4.
Варіант Календар
Тиждень 1
Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.
Тиждень 2
Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.
Тиждень 3
Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.
Тиждень 4
Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.
Зміст курсу
Змістовий модуль І. Назва модулю
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль ІІ. Назва модулю
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Ресурси
Рекомендована література
Базова
Допоміжна
Інформаційні ресурси
---
