Відмінності між версіями «Педрада.Модуль 5. Тренінг Кіровоград-КДПУ, січень 2015»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 15: Рядок 15:
 
[[Категорія:10 версія]]
 
[[Категорія:10 версія]]
  
= 4 група=
+
 
'''Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах?'''
+
  
 
[[Категорія:10 версія]]
 
[[Категорія:10 версія]]

Версія за 09:55, 28 січня 2015

1 група

Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?


2 група

Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?


3 група

Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах?