Відмінності між версіями «Методика викладання математики у вищій школі»
(→Роботи учасників курсу) |
(→Роботи учасників курсу) |
||
Рядок 26: | Рядок 26: | ||
[[Використання ІКТ в шкільному курсі математики]]- Уретій Яна | [[Використання ІКТ в шкільному курсі математики]]- Уретій Яна | ||
+ | |||
+ | Системи звичайних диференціальних рівнянь. Лабораторна робота №2, Горобець Олександр | ||
+ | |||
+ | Побудова перерізу многогранників методом слідів. Лабораторна робота №3, Горобець Олександр |
Версія за 12:10, 21 травня 2014
Лабораторна робота №1 "Створення методичного матеріалу у вигляді гіпертексту"
Лабораторна робота №2 "Використання ІКТ у розв'язуванні диференціальних рівнянь"
Лабораторна робота №3 "Використання ІКТ в шкільному курсі математики"
Лабораторна робота №4 "Використання ІКТ в лінійній алгебрі та математичному аналізі"
Методичні вказівки щодо лабораторних робіе
Роботи учасників курсу
Технології Вікі - Марія Семенова
Невизначені інтеграли - Карапетян Ліліт
Шановні студенти розміщуйте на своїх сторінках лабораторні роботи.
Теорія ігор - Уретій Яна
Похідна - Колеснік Тетяни,Лабораторна робота №1
Тригонометричні рівняння - Колеснік Тетяни,Лабораторна робота №3
ПРЕДМЕТ ТЕОРІЇ ЙМОВІРНОСТЕЙ. Класичне означення ймовірності- Горобець Олександр
Використання ІКТ в шкільному курсі математики- Уретій Яна
Системи звичайних диференціальних рівнянь. Лабораторна робота №2, Горобець Олександр
Побудова перерізу многогранників методом слідів. Лабораторна робота №3, Горобець Олександр