Відмінності між версіями «Категорія:Особливості розвитку пізнавальних процесів: сприймання, уваги, пам’яті, мислення, мовлення, уяви молодших школярів.»
Матеріал з Вікі ЦДУ
(→Ідея проекту) |
(→Особливості розвитку пізнавальних процесів: сприймання, уваги, пам’яті, мислення, мовлення, уяви молодших школярів.) |
||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
=='''''<font color='black' size=6>'''Особливості розвитку пізнавальних процесів: сприймання, уваги, пам’яті, мислення, мовлення, уяви молодших школярів.'''</font>'''''== | =='''''<font color='black' size=6>'''Особливості розвитку пізнавальних процесів: сприймання, уваги, пам’яті, мислення, мовлення, уяви молодших школярів.'''</font>'''''== | ||
| − | + | [[Зображення:Загруженноеgfdh.jpg.jpg]] | |
==Ідея проекту== | ==Ідея проекту== | ||
Версія за 09:16, 4 квітня 2014
Зміст
Особливості розвитку пізнавальних процесів: сприймання, уваги, пам’яті, мислення, мовлення, уяви молодших школярів.
Ідея проекту
Мета: розкрити особливості розвитку когнітивних процесів у дітей молодшого шкільного віку
Автор проекту
ПІП автора(ів), посилання на їхні власні сторінки
Матеріали проекту
Інтернет ресурси проекту
Список посилань на ресурси проекту (якщо посилань багато, то зробіть на новій сторінці). Посилання на створену колекцію закладок
Додаткові матеріали проекту
Посилання на файли, презентації та інші корисні матеріали
Результати проекту
Звіт у вигляді презентації.
Ця категорія зараз порожня.
