Відмінності між версіями «Портфоліо навчального проекту Літвінової Катерини, 2014»
(→Стислий опис проекту) |
(→Стислий опис проекту) |
||
| Рядок 10: | Рядок 10: | ||
'''11-й клас''' (16-17 років) | '''11-й клас''' (16-17 років) | ||
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
| + | |||
| + | Проект передбачає, перш за все, дослідницьку роботу учнів у симбіотичному поєднанні з їхньою пізнавальною діяльністю. | ||
| + | Метою проекту є дослідження творчості поетів Новомиргородщини в плані інтерпретації текстів (літературний аналіз), визначення провідних мотивів та проблем поезій. Важливим завданням є визначення провідних жанрів лірики в системі творчості поетів Новомиргородщини. Дотичним до попередніх завдань та цілей є вивчення постатей митців у плані біографічних відомостей та творчого шляху, що не обмежуються хронологічними даними. При цьому варто акцентувати увагу на цікавих моментах біографії митця, репрезентувати його, перш за все, як особистість. | ||
| + | Провідною педагогічною метою є виховання в учнів поваги до рідного краю, художнього слова в цілому. | ||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
Версія за 18:27, 6 лютого 2014
Зміст
Назва проекту
Поети Новомиргородщини: мотиви та жанри лірики
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська література, історія рідного краю, риторика, інформатика
Навчальні цілі
Вік учнів, клас
11-й клас (16-17 років)
Стислий опис проекту
Проект передбачає, перш за все, дослідницьку роботу учнів у симбіотичному поєднанні з їхньою пізнавальною діяльністю.
Метою проекту є дослідження творчості поетів Новомиргородщини в плані інтерпретації текстів (літературний аналіз), визначення провідних мотивів та проблем поезій. Важливим завданням є визначення провідних жанрів лірики в системі творчості поетів Новомиргородщини. Дотичним до попередніх завдань та цілей є вивчення постатей митців у плані біографічних відомостей та творчого шляху, що не обмежуються хронологічними даними. При цьому варто акцентувати увагу на цікавих моментах біографії митця, репрезентувати його, перш за все, як особистість. Провідною педагогічною метою є виховання в учнів поваги до рідного краю, художнього слова в цілому.
