Відмінності між версіями «Користувач:Тетяна Шведчикова»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 1: Рядок 1:
[[Файл:65_475_280.jpg |400 px| right]]
+
[[Файл:2405-2.jpg |600 px| right]]
  
 
=<h3 style="font-family:verdana;font-size: 16pt; color: blue;">Назва проекту</h3>=
 
=<h3 style="font-family:verdana;font-size: 16pt; color: blue;">Назва проекту</h3>=
Рядок 7: Рядок 7:
  
 
==<h3 style="font-family:verdana;font-size: 14pt; color: blue;">Обгрунтування проекту</h3>==
 
==<h3 style="font-family:verdana;font-size: 14pt; color: blue;">Обгрунтування проекту</h3>==
[[Файл:125.jpg |250 px| right]]
+
[[Файл:2405-1.jpg |300 px| right]]
 
Одним із головних факторів формування середнього класу є розвиток малого і середнього підприємництва, що гарантує стабільність економіки<br> та підвищення рівня життя громадян. У результаті відкриття власної справи та самозайнятості знижується рівень безробіття та водночас підвищується <br>рівень доходів населення, що сприяє зростанню сукупного попиту та збільшенню обсягу виробництва.  
 
Одним із головних факторів формування середнього класу є розвиток малого і середнього підприємництва, що гарантує стабільність економіки<br> та підвищення рівня життя громадян. У результаті відкриття власної справи та самозайнятості знижується рівень безробіття та водночас підвищується <br>рівень доходів населення, що сприяє зростанню сукупного попиту та збільшенню обсягу виробництва.  
  

Версія за 19:21, 25 грудня 2013

2405-2.jpg

Назва проекту

Створення власного підприємства

Обгрунтування проекту

2405-1.jpg

Одним із головних факторів формування середнього класу є розвиток малого і середнього підприємництва, що гарантує стабільність економіки
та підвищення рівня життя громадян. У результаті відкриття власної справи та самозайнятості знижується рівень безробіття та водночас підвищується
рівень доходів населення, що сприяє зростанню сукупного попиту та збільшенню обсягу виробництва.

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

  • Інформатика
  • Організація будівельного виробництва
  • Економіка підприємства
  • Основи бізнесу

Начальні цілі

Робота над проектом сприяє формуванню вмінь та навичок у прийнятті ефективних управлінських рішень щодо створення, функціонування, реєстрації промислових підприємств та має такі цілі:

  • розвиток дослідницьких і організаторських здібностей у студентів
  • вивчення студентами закономірностей організації виробництва в ринкових умовах
  • залучення студентів до самостійного пошуку інформації щодо етапів реєстрації підприємств
  • формування навичок самостійної роботи над колективними презентаціями власного бізнесу
  • вмкористання Інтернет-простору для вивчення технологічних процесів роботи підприємства
  • економічне обгрунтування доцільності бізнесу

Вік учнів, клас

Студенти 4 курсу, спеціальності Організація виробництва

Стислий опис проекту

На сьогоднішній день перед випускниками навчального закладу постає питання працевлаштування. Молодому спеціалісту без досвіду роботи
дуже важко знайти своє місце в суспільстві. Більшість студентів-випускників стають на біржу, або створюють власну фірму.
На сьогодні існує загольнодержавна програма розвитку малого та середнього бізнесу, яка підтримується біржею працевлаштування.
Тому наш проект дає можливість реалізувати власну ідею і спробувати себе як організатора бізнесу.

План вивчення теми

план проекту

Діяльність студентів та викладачів

Методичні матеріали

Опис оцінюванн

Підсумкова оцінка студента за проект визначається, як середнє арифметичне 5-ти оцінок за 5-ти бальною системою оцінювання
оцінка виставляється за такими пунктами

  1. Публікація проекту Оцінювання публікації
  2. Презентація проекту Оцінювання презентації
  3. Креслення виробничого приміщення
  4. Розкриття виробничого процесу
  5. Підрахунок кошторису

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Шведчикова Тетяна

Фах, навчальний предмет

Інформатика

Навчальний заклад

КДПУ ім.В.Винниченка

Місце проживання

м.Кіровоград

Контактні данні

[email protected]

Відомості про тренінг

Тренінг проводиться  6.02.14-8.02.14 в Кіровоградському будівельному коледжі

Ресурси