Відмінності між версіями «Навчальна обчислювальна практика. Спеціальність "Інформатика". ІІ курс»
(→Учасники) |
(→Додаткові матеріали) |
||
| Рядок 38: | Рядок 38: | ||
[[Група 26, спеціальність "Інформатика", 2013-2014 н.р.]] | [[Група 26, спеціальність "Інформатика", 2013-2014 н.р.]] | ||
| − | + | =Додаткові матеріали= | |
[https://docs.google.com/folder/d/0B4EUqUdi8YSyaldQMmRURWd6eTg/edit Книги по темі практики] | [https://docs.google.com/folder/d/0B4EUqUdi8YSyaldQMmRURWd6eTg/edit Книги по темі практики] | ||
[https://docs.google.com/presentation/d/16GXBOwtzEXOLQrjOZwSHsE392wCV1yCV2H0VES1SJ60/edit Інструкція з завантаження презентації в Google Drive] | [https://docs.google.com/presentation/d/16GXBOwtzEXOLQrjOZwSHsE392wCV1yCV2H0VES1SJ60/edit Інструкція з завантаження презентації в Google Drive] | ||
Версія за 18:21, 20 листопада 2013
|
Зміст
Мета практики
Метою практики є формування у студентів професійних практичних знань, умінь і навичок, необхідних для успішної роботи з обслуговування персональних комп’ютерів і розв’язування технічних завдань на посаді інженера-програміста. Навчальна обчислювальна практика служить для формування в студентів професійного вміння та навичок, самостійності в прийнятті рішень на конкретній роботі в реальних умовах шляхом виконання різних завдань, властивих майбутній професійній діяльності.
Результати виконання практики:
1. Сторінка проекту створена на КДПУ-Вікі, яка містить презентацію та інші матеріали проекту.
2. Налаштована віртуальна машина.
План практики
Тема 0. Основні поняття Вікі. Реєстрація в середовищі КДПУ-Вікі
Модуль І. Будова сучасного ПК. Підбір оптимальної конфігурації
Тема 1.1. Компоненти сучасного ПК. Периферійні пристрої.
- Опрацювати матеріал з книги Асмакова С.В., Пахомова С.О. Железо 2010 (до 255 ст.)
- Створити сторінку проекту з назвою "Проект з навчальної обчислювальної практики, група №гр, ПІП автора, рік" на основі шаблону. До тексту проекту додати {{subst:Шаблон:Шаблон проекту НОП}}
- Прийняти участь у створенні довідника по сучасним персональним комп'ютерам. Для цього кожному студентові потрібно створити підрозділ у кожному з десяти пунктів довідника. Заповнити створений підрозділ актуальними даними. До імені підрозділу обов'язково додавати після крапки абревіатуру СПК. Наприклад, Процесори AMD. СПК Також до кожної новоствореної статті додавайте меню довідника у вигляді такого тексту {{Меню для довідника користувача НОП}}
- Додати себе до списку студентів на сторінці групи та взяти участь у описові групи (1-2 речення)
- Вміти визначати складові системного блоку та називати їх основні характеристики
- Вміти визначати периферійні пристрої та називати їх основні характеристики
Викладачі курсу
Андронатій Павло Іванович, Отримати консультацію викладача
Учасники
Група 26, спеціальність "Інформатика", 2013-2014 н.р.
