Відмінності між версіями «Навчальна обчислювальна практика. Спеціальність "Інформатика". ІІ курс»
(→Тема 1.1. Компоненти сучасного ПК. Периферійні пристрої.) |
(→Тема 1.1. Компоненти сучасного ПК. Периферійні пристрої.) |
||
Рядок 29: | Рядок 29: | ||
# Додати себе до списку студентів на сторінці [[Група 26, спеціальність "Інформатика", 2013-2014 н.р.|групи]] та взяти участь у описові групи (1-2 речення) | # Додати себе до списку студентів на сторінці [[Група 26, спеціальність "Інформатика", 2013-2014 н.р.|групи]] та взяти участь у описові групи (1-2 речення) | ||
# Вміти визначати складові системного блоку та називати їх основні характеристики | # Вміти визначати складові системного блоку та називати їх основні характеристики | ||
+ | # Вміти визначати периферійні пристрої та називати їх основні характеристики | ||
Версія за 08:49, 16 листопада 2013
|
Зміст
Мета практики
Метою практики є формування у студентів професійних практичних знань, умінь і навичок, необхідних для успішної роботи з обслуговування персональних комп’ютерів і розв’язування технічних завдань на посаді інженера-програміста. Навчальна обчислювальна практика служить для формування в студентів професійного вміння та навичок, самостійності в прийнятті рішень на конкретній роботі в реальних умовах шляхом виконання різних завдань, властивих майбутній професійній діяльності.
Результати виконання практики:
1. Сторінка проекту створена на КДПУ-Вікі, яка містить презентацію та інші матеріали проекту.
2. Налаштована віртуальна машина.
План практики
Тема 0. Основні поняття Вікі. Реєстрація в середовищі КДПУ-Вікі
Модуль І. Будова сучасного ПК. Підбір оптимальної конфігурації
Тема 1.1. Компоненти сучасного ПК. Периферійні пристрої.
- Опрацювати матеріал з книги Асмакова С.В., Пахомова С.О. Железо 2010 (до 255 ст.)
- Створити сторінку проекту з назвою "Проект з навчальної обчислювальної практики, група №гр, ПІП автора, рік" на основі шаблону. До тексту проекту додати {{subst:Шаблон:Шаблон проекту НОП}}
- Прийняти участь у створенні довідника по сучасним персональним комп'ютерам. Для цього кожному студентові потрібно створити підрозділ у кожному з десяти пунктів довідника. Заповнити створений підрозділ актуальними даними. До імені підрозділу обов'язково додавати після крапки абревіатуру СПК. Наприклад, Процесори AMD. СПК
- Додати себе до списку студентів на сторінці групи та взяти участь у описові групи (1-2 речення)
- Вміти визначати складові системного блоку та називати їх основні характеристики
- Вміти визначати периферійні пристрої та називати їх основні характеристики
архів
Теми для презентацій по будові ПК
Теми по зборкі системного блоку
Теми для повідомлень по налаштуванні BIOS
Діагностика помилок ПК на етапі загрузки ОС
Проект змагання "Зберіть комп'ютер". Навчальна обчислювальна практика
Налаштування доступу по мережі та "разрешений" NTFS. Навчальна обчсилювальна практика
Викладачі курсу
Андронатій Павло Іванович, Отримати консультацію викладача
Учасники
Група 26, спеціальність "Інформатика", 2013-2014 н.р.
Група 26, спеціальність "Інформатика", 2012-2013 н.р.
Група 26, спеціальність "Інформатика", 2011-2012 н.р.