Відмінності між версіями «Мережеві щоденники. Служба Blogger»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(Створена сторінка: Блог - (англ. blog, від web log, "мережний журнал або щоденник подій") — це веб-сайт, основний вміс...)
 
(Сторінка очищена)
 
(не показано одну проміжну версію цього учасника)
Рядок 1: Рядок 1:
Блог - (англ. blog, від web log, "мережний журнал або щоденник подій") — це веб-сайт, основний вміст якого записи, що регулярно добавляються. Блог є специфічною формою організації спільноти користувачів навколо певного автора чи авторів блога.
 
  
Блоги розрізняють:
 
 
*за тематикою: персональні (особисті) та тематичні блоги.
 
*за типом змісту: фотоблог, підкастинг (podcasting, скорочення від iPod и broadcasting) -  розміщується аудіо та відео матеріали, також RSS канал для плеєрів, відеолог (vlog, «video blog») - розміщуються відеофайли.
 
*моблог «мобильный блог» - оновлення інформації здійснюється віддалено з мобільного трелефону або КПК.
 
 
Учасники можуть виконувати наступні дії:
 
*писати власні повідомлення (пости);
 
*читати повідомлення опубліковані іншими авторами;
 
*коментувати повідомлення інших авторів; відповідати на коментарі;
 
*зв'язувати повідомлення та коментарі за допомогою гіперпосилань тощо.
 
 
<p><i><font size="3" color="#800000">'''Завдання'''</font></i></p>
 
 
#Переглянути веб-ресурс для ведення щоденника Blogger (www.blogger.com). Можна також завантажити зі сторінок Google.
 
#Зареєструватися у даному ресурсі.
 
#Прочитати блог викладача (infsusp.blogspot.com). Написати до даного посту розгорнутий коментар (5-10 речень) і обов'язково підписатися (щоб викладач міг перевірити).
 
#Створити власний блог, у якому написати пост про інформаційне суспільство та інформаційні технології у Вашому житті. Бажано додати до блогу фото (наприклад, міста Кіровоград), посилання на презентацію, відео (ролик зі студентського життя), документ тощо. (Нижче наведені запитання, що допоможуть написати пост.)
 
#Посилання на власний блог розмістити на власній сторінці користувача у Вікі-КДПУ (щоб викладач міг перевірити).
 
#Переглянути блоги інших студентів групи і до найбільш цікавих постів (не менше 3-х) дописати коментарі (по 3-5 речень).
 
 
'''Примітка!'''
 
 
При написанні блога відповідайте на вказані питання.
 
 
*Як ви розумієте слова Уінстона Черчеля «хто володіє інформацією, той володіє миром»?
 
*З якими інформаційними ресурсами й інформаційними послугами вам доводилося стикатися?
 
*Як ви вважаєте, чи достатні інформаційні ресурси у вашому ВУЗі? Якщо не достатні, то яких саме не достатньо.
 
*Як ви вважаєте, що таке інформаційна культура. А який рівень вашої інформаційної
 
культури?
 
*Чи доводилося вам стикатися з проблемою інформаційної нерівності? В чому це виявлялося?
 
*Як ви вважаєте, звідки може виходити загроза вашої інформаційної безпеки? Що слід робити, щоб захистити себе?
 
*Чи доводилося вам порушувати чиїсь авторські права на інформацію? Чому ви це робили? Чи можна було цього уникнути і як?
 
 
 
Повернутися до сторінки [[Сучасні інформаційні технології]]
 

Поточна версія на 09:00, 12 листопада 2013