Відмінності між версіями «Сучасні інформаційні технології (2014-2015 н.р.)»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(Практичні завдання для самостійного виконання до розділу "Інформаційне суспільство")
Рядок 44: Рядок 44:
 
*Мелюхин И.С. Роль государства в формировании информационного общества. http://www.relcom.ru/Archive/1997/ComputerLaw/State.htm
 
*Мелюхин И.С. Роль государства в формировании информационного общества. http://www.relcom.ru/Archive/1997/ComputerLaw/State.htm
  
Продумати відповіді на такі запитання:
+
'''Продумати відповіді на такі запитання:'''
 
*Що таке «інформаційне суспільство»? Які його характерні риси?
 
*Що таке «інформаційне суспільство»? Які його характерні риси?
 
*В чому полягає інформаційна криза суспільства? Які шляхи його подолання?
 
*В чому полягає інформаційна криза суспільства? Які шляхи його подолання?
Рядок 54: Рядок 54:
 
*Як забезпечити інформаційну безпеку особи?
 
*Як забезпечити інформаційну безпеку особи?
 
*В чому причини інформаційних війн?
 
*В чому причини інформаційних війн?
 
 
  
 
==<b><font face="Comic Sans MS" color="#008000" size="4">Автоматизовані системи керування проектами</font></b>==
 
==<b><font face="Comic Sans MS" color="#008000" size="4">Автоматизовані системи керування проектами</font></b>==

Версія за 09:12, 31 жовтня 2013

«Почему человечество с развитием

техники, получив власть над природой,

не стало счастливее и радостнее? Почему

наше истинное «Я» не чувствует себя

в результате всех триумфов цивилизации,

богаче, легче, свободней?»

Зигмунд Фрейд

Проект “Інформаційне суспільство”




Як студенту підготуватися до життя в інформаційному суспільстві?


Інформаційне суспільство

Тема 1. Теоретичні основи глобального інформаційного суспільства.

  1. Поняття інформаційного суспільства.
  2. Окінавська хартія глобального інформаційного суспільства.
  3. «Цифрова нервова система».
  4. Історія виникнення терміну «інформаційне суспільство».
  5. Україна і глобальне інформаційне суспільство.

Тема 2. Інформаційне суспільство, держава і ми: можливості, обов’язки, права, перспективи.

  1. Інформатизація адміністративної діяльності, всесвітній досвід.
  2. Проблеми розвитку мережевого суспільства та мережених спільнот.
  3. Регламентація діяльності в мережі на державному рівні, захист прав користувачів.
  4. Сучасне українське інформаційне суспільство.

Практичні завдання для самостійного виконання до розділу "Інформаційне суспільство"

Переглянути такі інформаційні ресурси:

  • Чугунов А.В. Развитие информационного общества: теории, концепции и программы: Учебное пособие. — СПб.: Ф-т филологии и искусств СПбГУ, 2007. — 98 с. http://window.edu.ru/window/library?p_rid=57377
  • Цырдя Т.Н. Информационная безопасность личности как решающий фактор в стратегии выживания http://www.az.ru/defence/copy09.htm
  • Выступление Генерального секретаря ООН Кофи Аннана на Всемирной встрече на высшем уровне по вопросам информационного общества Тунис, 16 ноября 2005 года http://www.un.org/russian/conferen/wsis/sg05.htm
  • Информационное общество. http://ru.wikipedia.org/wiki/
  • Мелюхин И.С. Роль государства в формировании информационного общества. http://www.relcom.ru/Archive/1997/ComputerLaw/State.htm

Продумати відповіді на такі запитання:

  • Що таке «інформаційне суспільство»? Які його характерні риси?
  • В чому полягає інформаційна криза суспільства? Які шляхи його подолання?
  • Що таке «інформаційна культура»? Як вона співвідноситься із загальнолюдською культурою?
  • Які позитивні і негативні наслідки інформатизації?
  • Які перспективи входження України у глобальне інформаційне суспільство?
  • Який рівень інформаційних послуг у вашому соціумі? Які прояви інформаційної нерівності?
  • Навіщо потрібні законодавчі акти в інформаційній сфері?
  • Як забезпечити інформаційну безпеку особи?
  • В чому причини інформаційних війн?

Автоматизовані системи керування проектами

За результатами роботи студентів у проекті “Інформаційне суспільство” проводиться віртуальна конференція “Моє життя в інформаційному суспільстві” 26-27 грудня 2013 року. Приймати участь мають усі студенти групи. Календар Google будемо використовувати для планування конференції.

Завдання

  1. Переглянути веб-ресурс Google Календар (http://calendar.google.com). Можна також завантажити зі сторінок Google.
  2. Зареєструватися у даному ресурсі.
  3. Налаштувати відправлення нагадувань на електронну пошту та мобільний телефон.
  4. Створити розклад роботи конференції “Моє життя в інформаційному суспільстві” з 27.12.10 по 29.12.10 (розклад див. Нижче). До розкладу конфереції налаштувати вільний доступ для усіх користувачів.
  5. Внести в розклад віртуальну конференцію, що повинна відбутися не в поточному році, а через рік з 26.12.11 по 28.12.11.
  6. Створити пам'ятку про консультацію перед публікацією матеріалів для конференції з викладачем 23.12.2010 о 12.40 в ауд. 611.
  7. Створити пам'ятку про конференцію “Моє життя в інформаційному суспільстві” з 27.12.10 по 29.12.10. Назвіть тему "Конференція".
  8. Створити у щоденнику запис про телефонний дзвінок викладачу на понеділок 16.12.2010 о 13.00 год. Укажіть, що розмова повинна стосуватися розкладу конференції й тривати 6 хвилин. Запишіть коротко текст розмови, або план, за яким потрібно провести розмову.
  9. Посилання на власний календар розмістити на власній сторінці користувача у Вікі-КДПУ (щоб викладач міг перевірити).

Розклад.PNG

ПВикористовуючи цей сервіс, користувач не лише економить на офісному пакеті, а повністю перебудовує свою роботу з документами. Всі важливі документи, які бажано мати "під рукою", можна тепер зберігати в мережі, редагувати з будь-якого комп'ютера і легко і швидко відправляти електронною поштою. Але головне - це можливість спільної роботи з документами. Ці переваги дозволять по-новому організувати роботу у мережевому проекті.

Завдання

  1. Переглянути веб-ресурс Google Документи. Можна завантажити зі сторінок Google.
  2. Зареєструватися у даному ресурсі.
  3. Створити текстовий документ Заявка, в якому набрати та відформатувати таблицю за зразком, поданим нижче.
  4. До виступу на підсумковому засіданні підготувати презентацію (3-5 слайдів).
  5. Посилання на власний документ розмістити на власній сторінці користувача у Вікі-КДПУ(щоб викладач міг перевірити).


Заявка.PNG