Відмінності між версіями «Стаття до проекту "Соціальні мережі" Шафут Василь.»
(→Таблиця) |
(→Таблиця) |
||
(не показані 3 проміжні версії цього учасника) | |||
Рядок 42: | Рядок 42: | ||
<TR> | <TR> | ||
− | <TD>Користувачі</TD><TD> | + | <TD>Користувачі</TD><TD> 148 000 000 </TD><TD> 43 000 000 </TD><TD> 30 000 000 </TD><TD> 3 000 000 </TD> |
</TR> | </TR> | ||
<TR><TD>Пошук людей </TD><TD> Можливий </TD><TD> Можливий </TD><TD> Можливий </TD><TD> Можливий </TD></TR> | <TR><TD>Пошук людей </TD><TD> Можливий </TD><TD> Можливий </TD><TD> Можливий </TD><TD> Можливий </TD></TR> | ||
<TR><TD>Спілкування </TD><TD> Можливе </TD><TD> Можливе </TD><TD> Можливе </TD><TD> Можливе </TD></TR> | <TR><TD>Спілкування </TD><TD> Можливе </TD><TD> Можливе </TD><TD> Можливе </TD><TD> Можливе </TD></TR> | ||
− | <TR><TD>Обмін миттєвими повідомленнями</TD><TD> | + | <TR><TD>Обмін миттєвими повідомленнями</TD><TD> Можливе </TD><TD> Можливе </TD><TD> Можливе </TD><TD> Можливе </TD></TR> |
<TR><TD>Розмови</TD><TD> Можливі </TD><TD> Не Можливі </TD><TD> Не Можливі </TD><TD> Не Можливі </TD></TR> | <TR><TD>Розмови</TD><TD> Можливі </TD><TD> Не Можливі </TD><TD> Не Можливі </TD><TD> Не Можливі </TD></TR> | ||
<TR><TD>Створення груп </TD><TD> Можливе </TD><TD> Неможливе </TD><TD> Можливе </TD><TD> Можливе </TD></TR> | <TR><TD>Створення груп </TD><TD> Можливе </TD><TD> Неможливе </TD><TD> Можливе </TD><TD> Можливе </TD></TR> | ||
Рядок 54: | Рядок 54: | ||
<TR><TD>Розміщення аудиозапису</TD><TD> Можливе </TD><TD> Можливе </TD><TD> Можливе </TD><TD> Можливе </TD> </TR> | <TR><TD>Розміщення аудиозапису</TD><TD> Можливе </TD><TD> Можливе </TD><TD> Можливе </TD><TD> Можливе </TD> </TR> | ||
<TR><TD>Розміщення відеофрагментів</TD><TD> Можливе </TD><TD> Можливе </TD> <TD> Можливе </TD> <TD> Можливе </TD> </TR> | <TR><TD>Розміщення відеофрагментів</TD><TD> Можливе </TD><TD> Можливе </TD> <TD> Можливе </TD> <TD> Можливе </TD> </TR> | ||
− | <TR><TD>Наявність календаря </TD><TD> Наявний </TD><TD> Відсутній </TD> Відсутній <TD> | + | <TR><TD>Наявність календаря </TD><TD> Наявний </TD><TD> Відсутній </TD> Відсутній <TD> Відсутній </TD> <TD> Відсутній </TD></TR> |
− | <TR><TD>Популярність </TD><TD> | + | <TR><TD>Популярність </TD><TD> 4 </TD><TD> 5 </TD><TD> 5 </TD><TD> 3 </TD></TR> |
− | + | ||
</TABLE> | </TABLE> | ||
Поточна версія на 10:29, 10 жовтня 2013
Зміст
Як соціальна мережа сприяє професійній самореалізації?
На мій погляд, для цього найбільш підходить «Вконтакте», так я це дуже легкий у користуванні та інформаційно-ємкісний сайт на якому можна переглянути фотографії, відеозаписи та аудіо будь-якого користувача, також там є пункти,які вказують про інтереси та життєву позицію користувача. Як психолог, я можу проаналізувати сторінку потрібної мені людини та зробити певні висновки для себе, підібрати підхід до людини, виходячи з її уподобань та інтересів, сімейного стану.
Які можливості надає соціальна мережа людині для самопрезентації?
Для самопрезентації існують такі пункти як:
- Діяльність
- Інтереси,
- Улюблені книги
- Улюблена музика
- Улюблені фільми
- Улюблені цитати, про себе
- Відношення до алкоголю, паління, наркотиків, світогляд, відношення до людей та релігії.
- Також фотоальбоми, аудіо та відео записи у яких людина може вказати свої уподобання, рід занять, хобі, професійну діяльність.
Висновки
Соціальні мережі є невід'ємною частиною особистісного самовираження і життя у 21 ст. Головна проблема соціальних мереж - це невизначеність їх реальних цілей. Завдання даного проекту полягало в тому, щоб розглянути усі реалії соціальних мереж. Даний проект є значною допомогою для студентів.
Виконуючи завдання проекту ми поступово здобували цінний досвід створення онлайн опитувань, ведення власного блогу, ми узнали нові для нас ресурси, які будемо використовувати надалі.
В процесі створення проекту ми навчилися самостійно знайти відповіді на питання, самовдосконалили себе як особистість. Цей досвід допоміг формуванню нашого критичного мислення, мислення Hi-tech рівня , розвитку навичок впевненої поведінки, відповідальності за себе та команду з якою працюєш. Під час підготовки та в процесі створення презентаційних матеріалів удосконалилися навички вміння планувати, створювати сценарії, підбирати ілюстрації, використовувати додаткові джерела інформації, структурувати свій виступ використовуючи мультимедійні засоби.
Даний проект сприяв розвитку навичок, необхідних для успішної діяльності в умовах спілкування, сформованого на знаннях комп`ютерної грамотності, навичок креативного мислення, вирішення соціальних проблем, розвитку комунікативних навичок.
Таблиця
Можливості | Однокласники | vkontakte | Мой круг | |
---|---|---|---|---|
Користувачі | 148 000 000 | 43 000 000 | 30 000 000 | 3 000 000 |
Пошук людей | Можливий | Можливий | Можливий | Можливий |
Спілкування | Можливе | Можливе | Можливе | Можливе |
Обмін миттєвими повідомленнями | Можливе | Можливе | Можливе | Можливе |
Розмови | Можливі | Не Можливі | Не Можливі | Не Можливі |
Створення груп | Можливе | Неможливе | Можливе | Можливе |
Розміщення фотографій | Можливе | Можливе | Можливе | Можливе |
Створення блогу, форуму | Не можливе | Не можливе | Можливе | Можливе |
Розміщення аудиозапису | Можливе | Можливе | Можливе | Можливе |
Розміщення відеофрагментів | Можливе | Можливе | Можливе | Можливе |
Наявність календаря | Наявний | Відсутній | ВідсутнійВідсутній | Відсутній |
Популярність | 4 | 5 | 5 | 3 |
Ресурси:
- Посилання на колекцію закладок у веб-ресурсі БобрДобр;
- Посилання на презентацію у Slideshare або Google Диск;
- Посилання на власний фотоальбом (веб-ресурс для збереження цифрових фотографій Picasa).
Сторінка проекту Соціальні мережі